最新語(yǔ)文園地一教學(xué)反思語(yǔ)文園地教學(xué)反思(通用9篇)(編輯修改稿)
2025-08-17 12:48 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)漢字的構(gòu)字特點(diǎn)并能幫助識(shí)記、學(xué)習(xí)漢字。能用簡(jiǎn)單的話(huà)介紹自己的日記及所查找的相關(guān)資料，做到言語(yǔ)清楚明白。第一課時(shí)一、提出學(xué)習(xí)目標(biāo)談話(huà)導(dǎo)入同學(xué)們，我們已經(jīng)把第八組課文全學(xué)完了，今天，我們要一起來(lái)學(xué)習(xí)《語(yǔ)文園地八》，希望同學(xué)們能認(rèn)真學(xué)習(xí)，開(kāi)動(dòng)腦筋。提出學(xué)習(xí)目標(biāo)（1）認(rèn)真觀(guān)察，說(shuō)說(shuō)用什么方法來(lái)識(shí)字，你發(fā)現(xiàn)了什么？（2）能給生字找朋友，并能用自己喜歡的詞語(yǔ)說(shuō)一句話(huà)。（3）仿照文中的識(shí)字方法寫(xiě)一寫(xiě)其它的字（4）認(rèn)真觀(guān)察圖能說(shuō)出不同的反義詞。二、展示學(xué)習(xí)成果（我的發(fā)現(xiàn)）（一）我能讀準(zhǔn)生字的音。（生讀，組內(nèi)糾正）（二）我的發(fā)現(xiàn)：識(shí)字方法（小組內(nèi)完成）（按學(xué)困生中等生優(yōu)生的順序進(jìn)行展示）生我發(fā)現(xiàn)同一行的生字偏旁不相同，另一部分相同。生我發(fā)現(xiàn)同一行的生字另一部分跟讀音有關(guān)。（呀、蚜、鴉、芽四個(gè)字的讀音與“牙”相似）（三）我能給生字找朋友，并說(shuō)一句話(huà)。（生組詞，小組成員訂正）（四）全班交流a組：我們組會(huì)用“偏旁+熟字”的方法識(shí)字。b組：我們組能寫(xiě)出其它這樣的字，如：“蜻、晴、情、睛、倩等”師：同學(xué)們學(xué)得很認(rèn)真，觀(guān)察仔細(xì)，能動(dòng)腦思考。是的我們學(xué)過(guò)的識(shí)字方法我種多樣，今天，我們又新學(xué)了一種字的偏旁與字的意思有關(guān)的字。希望同學(xué)們?cè)诮窈髮W(xué)習(xí)生字中能運(yùn)用合適的方法識(shí)字。三、展示學(xué)習(xí)成果（看看說(shuō)說(shuō)）（一）、小組內(nèi)展示認(rèn)真觀(guān)察圖想一想能說(shuō)出哪些反義詞？寫(xiě)一寫(xiě)反義詞。（二）全班交流展示比一比哪組寫(xiě)得多。羆——白大——小長(zhǎng)——短粗——細(xì)高——矮多——少前——后左——右單——雙我們組能拍手讀一讀詞語(yǔ)。男同學(xué)讀前半部分，女同學(xué)讀后半部分。四、小結(jié)。第二課時(shí)一、提出學(xué)習(xí)目標(biāo)談話(huà)導(dǎo)入。提出學(xué)習(xí)目標(biāo)（1）能讀準(zhǔn)詞語(yǔ)并會(huì)識(shí)記，能選擇自己喜歡的詞語(yǔ)說(shuō)一句話(huà)。（2）能擇正確詞語(yǔ)填空。（3）能寫(xiě)幾句真心話(huà)，做到正確通順。（4）能正確、有感情地朗讀短文，并說(shuō)說(shuō)從中明白了什么？二、展示學(xué)習(xí)成果（按學(xué)困生中等生優(yōu)生的順序進(jìn)行展示）（一）展示（讀讀記記）我能正確讀詞語(yǔ)。（二）展示（我會(huì)選）我會(huì)讀一讀詞語(yǔ)“飄浮、飄揚(yáng)”。我會(huì)把詞語(yǔ)正確填在句子
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