最新草蟲的村落教學(xué)目標(biāo)(七篇)(編輯修改稿)
2025-08-17 12:40 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 們?nèi)褙炞⒌卣裰岚?，?yōu)美的音韻，像靈泉一般流了出來”。{{你能評價一下甲蟲們的音樂演奏得怎么樣？學(xué)生找相關(guān)的句子朗讀體會。}}作者是通過哪些語句把這“優(yōu)于人間一切的音樂”表達出來的？聽錄音──蟲鳴，讀句子。（3）“我悠悠忽忽地漫游了一個下午，直至夕陽親吻著西山的時候，紅鳩鳥的歌聲才把我的心靈喚出談?wù)勀銓@個句子的認(rèn)識，哪些詞用的好？好在哪里？（聯(lián)系作者所表達的情感）{{把體會到地放在這個句子里盡情地讀出來。}}（4）自由讀三、四、五自然段。從這些文字中，你感受到了哪些情趣？（小蟲駐足癡望、“村民”熙熙攘攘往來、意味深長地對視、像南國的少女、交流、攀談的投機……）作者是怎樣讓我們感受到這種情趣的？（充分的讓學(xué)生去朗讀，在讀中體會，讀中感悟。）把這些情趣通過你的朗讀傳遞給大家，共同分享。1．把文中自己認(rèn)為寫得好的詞句抄寫在摘抄本上。2．背誦摘抄的內(nèi)容。3．朗讀全文（接讀），盡情抒發(fā)“草蟲的村落”給我們帶來的情趣。課文作者想象豐富，感受獨特，向我們展示了一個豐富多彩、富有情趣的蟲子們的世界。你有沒有類似的經(jīng)歷，講出來和大家共同分享。寫一寫自己觀察過的小蟲，注意展開想象，融入自己的感受。教后反思：《草蟲的村落》帶領(lǐng)著我們走近了大自然中的另一片天地。作者運用了豐富的想象和聯(lián)想，在草蟲的村落里作了一次奇異的游歷。作者已經(jīng)達到了物我相融的境界。最后我讓學(xué)生說一說自己的感受和想法，與大家一起分享一下。以后在寫作文的時候，應(yīng)借鑒一個作者的寫作方法，學(xué)會靈活運用。草蟲的村落教學(xué)目標(biāo)篇五知識與技能正確、流利、有感情地朗讀課文，積累和品味文中的優(yōu)美詞句。理解課文內(nèi)容，體會作者獨特的感受。體會作者如何觀察、如何展開聯(lián)想和想象，表達獨特的感受的方法。重點：體會作者用心觀察大自然，用豐富的想象表達自己獨特的感受的方法。難點：感受自然中的花鳥草蟲、山川草木的生命與靈性。多媒體課件二課時第一課時一、談話導(dǎo)入。同學(xué)們，你觀察過蟲子嗎？你看過“草蟲的村落”嗎？《草蟲的村落》一文通過奇特想象，描述草蟲的村落有趣生活，表達作者熱愛大自然，與大自然進行心靈對話，與大自然為友的情感。二、初讀課文，整體感知。自讀課文。字詞檢查。讀寫本課的生詞。三、梳理層次，整體把握。自讀課
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