最新小學(xué)教導(dǎo)處工作總結(jié)第二學(xué)期電子版第二學(xué)期小學(xué)教導(dǎo)處工作總結(jié)(精選12篇)(編輯修改稿)
2025-08-17 09:59 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 師對教研持消極態(tài)度，不能主動鉆研業(yè)務(wù)，教學(xué)缺乏創(chuàng)新，課堂缺乏生氣。教研組教研之風(fēng)不濃厚，相互交流討論的次數(shù)不多。小學(xué)教導(dǎo)處工作總結(jié)第二學(xué)期電子版篇二教導(dǎo)主任的條件，一般地說，應(yīng)具有一定的教學(xué)和教育工作的實踐經(jīng)驗，受過教育管理專業(yè)的培訓(xùn)，有相當(dāng)?shù)慕逃碚撝R，比較熟練地掌握教學(xué)、教育工作的基本規(guī)律。今天本站小編給大家為您整理了小學(xué)教導(dǎo)處第二學(xué)期工作總結(jié)，希望對大家有所幫助。我們認真貫徹落實縣教研室的，根據(jù)本學(xué)年的工作特點，立足我校實際，全面深化素質(zhì)教育，以育人為根本任務(wù)，全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量為主要目標，積極推進課程改革，充分發(fā)揮“協(xié)調(diào)、組織、檢查、管理”等功能，深化課堂教學(xué)改革，切實加強各學(xué)科的教學(xué)研究和業(yè)務(wù)上的指導(dǎo)與檢查，努力提高課堂教學(xué)效益，使我校的教學(xué)水平有了一定的提高。同時發(fā)揮教導(dǎo)處的教育科研作用，將我校的教科研推向一個新的臺階。一、加強理論學(xué)習(xí)，以新課程理念指導(dǎo)教學(xué)改革本學(xué)期中，我校教導(dǎo)處多次組織全體教師集體備課，就教學(xué)中的問題共同商討，并學(xué)習(xí)新課標理念，潛移默化轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念。并逐步落實到了教育教學(xué)實踐中去，改變了因循守舊、經(jīng)驗式的教學(xué)方法和模式，以新課程標準來指導(dǎo)和規(guī)范我們的工作，為我校教育教學(xué)水平的提高打下了扎實的基礎(chǔ)。二、加強教學(xué)工作的指導(dǎo)與檢查，規(guī)范教學(xué)過程認真工作是衡量一位教師的工作態(tài)度、工作能力最基本的尺度，更是對學(xué)生是否負責(zé)最直接的體現(xiàn)。我校教導(dǎo)處和各教研組加強聯(lián)系，密切配合，經(jīng)常性地對部分教師進行檢查，并及時反饋信息和填寫工作檢查表。在這五個環(huán)節(jié)中主要抓好備課和上課兩個環(huán)節(jié)，努力引導(dǎo)教師把功夫下在備課上，本事顯在課堂里。備課：平時做到組內(nèi)互相交流，同年級共同研究集體備課，各教研組長把關(guān)，杜絕了不備課進課堂的現(xiàn)象，并根據(jù)每位教師的實際情況確定如何有效的備課。本學(xué)期進行了備課改革，將備課的中心轉(zhuǎn)移到備學(xué)生上去，加強備課的針對性。期中考試后進行一次全面檢查，從檢查情況看，各科目的備課情況較好。在期中工作分析匯報會上，教導(dǎo)處能起到導(dǎo)航作用，指出了在閱卷、作文批閱中的不足，表揚了一批在教學(xué)業(yè)務(wù)上有創(chuàng)新的教師，業(yè)務(wù)認真的教師，交流了他們的工作方法和業(yè)務(wù)特色。上課：一方面，在各位老師認真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上，很抓質(zhì)量，向40分鐘要效益，做到精講多練，改變以往重視知識傳授，忽視能力培養(yǎng)的做法，使學(xué)生積極主動地學(xué)習(xí)
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