最新大班教師節(jié)教案反思與反思(優(yōu)質(zhì)12篇)(編輯修改稿)
2025-08-17 09:52 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 示兒童作品。活動目標:，理解歌詞的內(nèi)容。，產(chǎn)生對老師的愛。準備工作::蜜蜂，花，小魚，小河?！段覟槔蠋煶皇赘琛??；顒又攸c:唱準歌曲的旋律和節(jié)奏?；顒恿鞒?，激發(fā)孩子的興趣:誰能告訴你畫中的孩子在干什么？(唱歌給老師聽)“我該給老師唱什么？”(謝謝老師):為什么要感謝老師？(兒童自由討論):(1)“今天，我們也給老師唱首歌吧?！贝蟀嘟處煿?jié)教案反思與反思篇四引導(dǎo)幼兒有順序的觀察圖，大膽講述。引導(dǎo)幼兒知道9月10日是教師節(jié)。引導(dǎo)幼兒理解詩歌內(nèi)容，體會詩歌中小朋友對老師的熱愛之情。幼兒教材、準備字卡：浪花、大地、邊、語言準備字條：教師節(jié)準備空白紙，制作賀卡談話：教師節(jié)(1)師：“孩子們，你們知道9月10日是什么節(jié)日嗎?”(2)師：“教師節(jié)快到了，你想對老師說一句什么話呢?”鼓勵幼兒大膽發(fā)言，提醒幼兒說話要完整。請幼兒將書翻到第1頁，(1)“請你說一說圖畫中從左到右都有什么呀?”引導(dǎo)幼兒按順序觀察，注意說話完整。(2)“圖畫中的小朋友在干什么呢?”(3)“你猜猜他們說了什么?”聽詩歌(1)教師先朗讀一遍詩歌，請幼兒用手劃指欣賞。(2)“詩歌的題目是什么?”(3)“詩歌中誰要感謝誰呢?”引導(dǎo)幼兒回答。(浪花感謝大海，松樹感謝高山，小苗感謝大海，羊群感謝海洋)(4)“老師好象誰?”“老師和我們一起干什么?”(老師好象媽媽，就在我們身邊。唱歌跳舞游戲，學(xué)習(xí)畫畫語言……)(5)“什么像白云飛上藍天?”(歌唱老師的歌兒,像白云飛上藍天)欣賞、朗讀詩歌制作賀卡，做一件好事慶祝老師的節(jié)日。大班教師節(jié)教案反思與反思篇五 讓孩子知道9月10日是教師節(jié)。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。 幼兒通過自己動手畫畫，制作手工的形式，向老師表達節(jié)日的39。祝福。 發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語言表達能力和發(fā)展動手操作能力。 通過參加節(jié)日環(huán)境創(chuàng)設(shè)，感受參與教師節(jié)慶?；顒拥臉啡?。 各班主任制定本班活動內(nèi)容與形式。 為幼兒提供相應(yīng)的材料。3. 幼兒早已學(xué)會兒歌《老師本領(lǐng)大》。4大班，中班制作花 ，小班 ，小小班提前一天在家和媽媽一起制作花]20xx年
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