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正文內(nèi)容

最新八年級語文說課稿八年級語文說課稿學(xué)情分析(6篇)(編輯修改稿)

2025-08-17 08:42 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 ,但對說明文體閱讀應(yīng)掌握的重點內(nèi)容應(yīng)該有所知,如:明確說明對象;所說明的事物有什么特點;運用了哪些說明方法、說明順序;說明語言有什么特點等等。本文既高度概括了蘇州園林建筑的成就,詳細(xì)介紹了園林建筑的布局,又分析了園林建筑的原理,寫得情文并茂,趣味盎然。選讀這樣的作品,既可以使學(xué)生了解我國園林建筑的成就,激發(fā)熱愛祖國的思想感情,又可以豐富關(guān)于園林建筑藝術(shù)方面的知識,受到一次生動的審美教育。因此,本文的教學(xué)目標(biāo)確定為:一、整體感知課文內(nèi)容,了解蘇州園林的特點,理清說明順序;二、學(xué)習(xí)本文運用多種說明方法說明事物,體會說明語言的多樣性;三、了解本文嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)構(gòu)層次;四、熟悉說明方法,學(xué)習(xí)用多種說明方法介紹我們的校園;五、激發(fā)學(xué)生熱愛中國古老園林的感情。教學(xué)重點:學(xué)習(xí)多種說明方法和運用,體會說明語言的多樣性。課時安排為兩課時。課前準(zhǔn)備:一、布置學(xué)生預(yù)習(xí)課文,找出生字、生詞并在書上注音注義,標(biāo)上節(jié)碼;二、課前布置學(xué)生發(fā)揮特長,搜集有關(guān)蘇州園林的圖片、影視資料等。本課時為第一課時,設(shè)計如下:教學(xué)目標(biāo):1.整體感知課文內(nèi)容,了解作者抓住了蘇州園林的哪個特征,又是怎樣突出這個特征的;2.理清說明順序和結(jié)構(gòu)層次;3.有重點的選擇分述部分,對學(xué)生進行學(xué)法指導(dǎo):了解如何抓住特點、運用多種說明方法說明順序加以說明,并體會說明語言的多樣性。教學(xué)重點:對學(xué)生進行學(xué)法指導(dǎo)和問題探究上。教學(xué)過程:(一).課文導(dǎo)入:看課題猜說明對象。(二).欣賞領(lǐng)略:看圖片說說個人感受。(三).了解作者:想語言大師是怎樣介紹蘇州園林的,激發(fā)學(xué)習(xí)動力。(四).揭示目標(biāo):明確本課時學(xué)習(xí)任務(wù)。(五).整體感知:.葉老對蘇州園林的印象如何?2.蘇州園林設(shè)計建造上有什么共同特點?設(shè)計者和匠師們是怎么做的?3.。用一句話概括3~9小節(jié)分別寫出了園林哪些特點?這些特點是按什么順序安排的?4.。全文的結(jié)構(gòu)上有什么特點?(六).研讀品味在39自然段中找出你最喜歡的一段話細(xì)細(xì)品嘗: 葉老先生是怎樣寫的?好在哪?(可以用說明文體的學(xué)習(xí)方法先提幾個問題)(七).合作交流,組內(nèi)探究其余各段,把握妙處。請圈圈劃劃,加上旁注。,大膽質(zhì)疑。(八).課后問題,劃出文中你認(rèn)為寫得好的句子,揣摩詞語運用的妙處?
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