最新八年級語文說課稿一等獎八年級語文說課稿(通用8篇)(編輯修改稿)
2025-08-14 10:02 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 石拱橋幾乎到處都有。這些橋大小不一，形式多樣，有許多驚人的杰作?！睘槭裁凑n文中單舉趙州橋、盧溝橋這兩個例子呢？學(xué)生可能回答是：因為這兩座橋最著名。因為這兩座橋最有特點。因為這兩座橋最有代表性。因為這兩座橋集中了中國石拱橋的一些特征。因為這兩座橋體現(xiàn)了勞動人民的智慧和力量。……教師順著學(xué)生的思路，逐一引導(dǎo)他們弄明白他們的分析是否正確；重點引導(dǎo)學(xué)生研究這兩座橋代表了中國石拱橋的哪些“特征”。獨拱、聯(lián)拱代表了中國石拱橋的兩種類型，因此，必須都要介紹，才能說明得全面、準(zhǔn)確。在此基礎(chǔ)上思考文章是按照怎樣的順序來說明的？由主到次，由一般到個別。（四）、自主梳理明方法為更清晰明了的感知中國石橋拱的特征，落實好能力目標(biāo)。我設(shè)計了這樣一個 “成果鼓勵”環(huán)節(jié)：設(shè)計這個環(huán)節(jié)是為強化學(xué)法指導(dǎo)課的重要性，能起到事半功倍的效果，本身的指導(dǎo)性、引導(dǎo)性能夠為學(xué)生的自主學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)，對自主學(xué)習(xí)的效果肯定和鼓勵，對學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)有促進作用。學(xué)生可能回答是：摹狀貌：每個柱頭上都雕刻著不同姿態(tài)的獅子。這些石獅子，有的母子相抱，有的交頭接耳，有的像傾聽水聲，千姿萬狀，惟妙惟肖。列數(shù)字：趙州橋非常雄偉，，中部略窄，寬9米。做引用：唐朝的張鷟說，遠望這座橋就像“初月出云，長虹飲澗”?！诖嘶A(chǔ)上讓學(xué)生舉例說明語言的準(zhǔn)確性、嚴(yán)謹(jǐn)性和周密性。石拱橋石拱橋在世界橋梁史上出現(xiàn)得比較早。（“比較”一詞，去掉行嗎？）我國的幾乎到處都有。（“幾乎”一詞，去掉行嗎？）橋的主要設(shè)計者李春就是一位杰出的工匠，在橋頭的碑文里刻著他的名字。（“主要”一詞，去掉行嗎？）在當(dāng)時可算是世界上最長的石拱。（“在當(dāng)時”一詞，去掉行嗎？）……（五）、自主賞橋思原因為更好的落實情感目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)生的民族自豪感。我設(shè)計了這樣一個“師生反省”環(huán)節(jié)：采用多媒體播放中國比較有特色的橋，讓學(xué)生牢牢記住其原因。設(shè)計這個環(huán)節(jié)是為培養(yǎng)學(xué)生的自主意識，還在于鼓勵學(xué)生自尊，自信，自立，自強，讓學(xué)生挺起胸膛走路，滿懷信心做學(xué)問。以上的教學(xué)五個步驟緊扣課題《初中學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)研究》階段成果是教學(xué)基本模式：“全面自讀——方法指導(dǎo)——課堂檢查——方法引導(dǎo)——自主合作——成果鼓勵——師生反省”。七個環(huán)節(jié)進行，其中可能會有偏頗之處，敬請各位老師批評指導(dǎo)。
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