最新三年級(jí)心理健康教育主題班會(huì)教案小學(xué)生心理健康教育主題班會(huì)教案模板(17篇)(編輯修改稿)
2025-08-17 07:58 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ，小明總是愛搞小動(dòng)作，看窗外的風(fēng)景。每次作業(yè)，他總做錯(cuò)，考試成績(jī)也不理想。你認(rèn)為小明真的沒用嗎討論：（1）小明真沒用嗎（2）那小明做什么事情最棒（3）給小明提提意見：他哪些地方需要改正教師引導(dǎo)：在我們班中，有些人大膽地夸了自己，真棒！可有些同學(xué)像小明一樣，看不到自己的優(yōu)點(diǎn)，請(qǐng)同學(xué)們幫他們來找一找優(yōu)點(diǎn)好嗎請(qǐng)這部分同學(xué)再來夸夸自己，同學(xué)之間相互夸一夸。四、活動(dòng)：自信獎(jiǎng)狀在我們的生活，學(xué)習(xí)中，有很多同學(xué)會(huì)遇到許多不盡人意的事情。因此，我們不開心，心情沉重。那么，我們?cè)撛趺礃訋妥约耗赜懻摚河龅较旅孢@些情況，你會(huì)怎么做（1）下雨了，路很滑，你摔了一跤。手摔破了，衣服也臟了，你會(huì)試著去？（2）上課了，你打瞌睡了，沒把老師的話記住，下課了，你會(huì)試著去？（3）你寫的字總得不到老師的小紅花，你該？交流：你認(rèn)為在日常的學(xué)習(xí)生活中，自己哪件事能做得最好，給自己發(fā)一張獎(jiǎng)狀。小組里分享各自的自信獎(jiǎng)狀帶來的快樂。五、小結(jié)生活中的每一個(gè)人，不可能只有優(yōu)點(diǎn)，沒有缺點(diǎn)，也不可能只有缺點(diǎn)沒有優(yōu)點(diǎn)。重要的是有了缺點(diǎn)要正確對(duì)待，要讓自己有一份好心情；當(dāng)然，有了優(yōu)點(diǎn)也不要驕傲，要化作前進(jìn)的動(dòng)力。希望我們都能像我能行一樣，做事有信心，經(jīng)常對(duì)自己說一句：我能行，我真棒！來，大聲對(duì)自己說（對(duì)自己伸出大拇指）：某某，你最棒！三年級(jí)心理健康教育主題班會(huì)教案 小學(xué)生心理健康教育主題班會(huì)教案篇三情緒管理是心理健康中不可或缺的一部分。在日常生活中，每個(gè)人都會(huì)受到一些負(fù)面情緒的困擾，如生氣、難過和害怕等等。孩子由于年齡小，往往不會(huì)向大人正確地表達(dá)自己的情緒情感，也不能很好地自我化解。當(dāng)孩子處于害怕這種情感狀態(tài)中時(shí)，我們往往簡(jiǎn)單地告訴孩子“要勇敢”，而對(duì)于孩子為什么害怕，害怕時(shí)怎樣做才可以讓自己“不害怕”卻少有關(guān)注。本次活動(dòng)借助于繪本《我好害怕》中的小熊，告訴孩子：每個(gè)人都會(huì)有害怕的情緒，不要擔(dān)心，不要覺得難為情；鼓勵(lì)幼兒討論如何讓自己遠(yuǎn)離害怕，從而幫助他們學(xué)會(huì)化解這種情緒，樹立自信心。整個(gè)活動(dòng)，我讓孩子依據(jù)自身的經(jīng)驗(yàn)，說出害怕的感覺，并想出辦法，讓自己不再害怕，最終體驗(yàn)到“我不害怕”的成功和快樂。，學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝害怕?！段液煤ε隆?。，事先讓幼兒和家長(zhǎng)合作記錄下自己最害怕的事物或場(chǎng)景?？纯?
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