20xx主題班會教案小學(xué)生心理健康教育主題班會教學(xué)設(shè)計及反思(編輯修改稿)
2025-01-17 03:39 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 面對老師的“不可以”，你當(dāng)時是如何想的？現(xiàn)在又是如何想的？為什么？（三）、及時小結(jié)欣賞繪本結(jié)尾，體會父母，老師的愛?；顒游猜暎和卣寡由焐罨J識（一）、交流學(xué)習(xí)收獲。（二）、欣賞興趣心理教育圖片。小孩眼睛里隱藏的教育機密——《在一聲聲“不可以”中長大》教后所思在我的腦海里，總有如此的畫面：女兒面對護士手里的針頭，嚇得說不出話來。這時，我總是說“鬃是最英勇的，打針從來不哭”。因此從女兒能聽明白大人的話時，打針就沒有哭過。小孩為什么會如此呢？我不斷以為這是小孩自尊心強的緣故。直到在中心校安排下我參加了“心理征詢師”的培訓(xùn)班，再加上我有認識的閱讀了一些關(guān)于兒童心理教
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