小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作計(jì)劃三年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作計(jì)劃指導(dǎo)思想(四篇)(編輯修改稿)
2025-08-17 05:16 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 開(kāi)想象和幻想，不拘形式、自由地把自己的見(jiàn)聞和想象寫(xiě)出來(lái)，內(nèi)容具體，感情真實(shí)，語(yǔ)句完整通順。學(xué)會(huì)使用逗號(hào)、句號(hào)、問(wèn)號(hào)、感嘆號(hào)、冒號(hào)和引號(hào)。學(xué)習(xí)寫(xiě)日記。５、用普通話(huà)清楚明白地說(shuō)幾句話(huà)、一段話(huà)，做到語(yǔ)句完整通順，說(shuō)話(huà)有禮貌。能在雙向互動(dòng)的語(yǔ)言實(shí)踐中，提高口語(yǔ)交際的能力。能無(wú)拘無(wú)束地進(jìn)行交流，在日常生活中積極主動(dòng)地鍛煉口語(yǔ)交際能力。1．引導(dǎo)學(xué)生讀書(shū)、思考，逐漸悟到讀書(shū)時(shí)應(yīng)在什么地方想想什么，怎樣想，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。2．指導(dǎo)學(xué)生興盛使用工具書(shū)、資料庫(kù)的意識(shí)和習(xí)慣。鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立閱讀思考，探索發(fā)現(xiàn)盡量自己解決問(wèn)題。3．在教學(xué)方法上倡導(dǎo)，自主、合作、探索的學(xué)習(xí)方式。4．緊密聯(lián)系學(xué)生的閱讀或是生活實(shí)際，進(jìn)行小練筆以加強(qiáng)讀寫(xiě)之間的聯(lián)系。要引導(dǎo)學(xué)生注意運(yùn)用語(yǔ)文中的一些表達(dá)方式和寫(xiě)作方法。5．穿插使用多媒體教學(xué)，使學(xué)生的感受立體化。6．在口語(yǔ)交際的要求方面，注意循序漸進(jìn)逐步提高口語(yǔ)交際的要求。7．對(duì)學(xué)生的習(xí)作指導(dǎo)做到循序漸進(jìn)、系統(tǒng)條理，理論服務(wù)和實(shí)際操作相結(jié)合。本學(xué)期評(píng)價(jià)主要分為學(xué)生自我評(píng)價(jià)和教師評(píng)價(jià)。教師評(píng)價(jià)主要以品德修養(yǎng)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)成績(jī)等幾方面進(jìn)行abc等級(jí)評(píng)價(jià)。第1周： 1——2課 第2周 3——語(yǔ)文園地一第3周 5——6課 第4周 7——語(yǔ)文園地二第5周 9——10課 第6周 機(jī)動(dòng)放第7周11——語(yǔ)文園地三 第8周 13——14課第9周 15——16課 第10周 語(yǔ)文園地四——17第11周 18——19課 第12周 20——21課第13周 22——23課 第
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