高三年級語文教學工作計劃(編輯修改稿)
2024-12-07 02:28 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 語文素養(yǎng)，發(fā)展學生個性，培養(yǎng)語言綜合能力。 （二）組織并完成高三語文第一輪復(fù)習。 三、具體教學措施 基于學情分析和教學計劃的安排，我準備深入備課，根據(jù)學情實行有效教法，不斷探求課堂教學的藝術(shù)性和高效性，保證授課質(zhì)量。作業(yè)批改方面，堅決貫徹學校對高三提出的作業(yè)練習的要求，通過練習加強落實，提高書面表達能力，對學生作文爭取做到精批細改，并盡可能地對學生進行面批。做好考試的命題，審題，閱卷，分析講評，考后總結(jié)與思想疏導(dǎo)工
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