三年級(jí)上冊(cè)語文教學(xué)工作計(jì)劃(編輯修改稿)
2025-04-13 02:23 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，能不出聲，不指讀，初步能對(duì)課文中不理解的地方提出疑問。 （3）能聯(lián)系語言環(huán)境和生活實(shí)際，理解常用詞語的意思。 （4）能憑借語言文字理解課文內(nèi)容，想象課文所描繪的情境，知道課文的大意。 習(xí)作。 （1）留心周圍的事物，開始學(xué)習(xí)習(xí)作，樂于書面表達(dá)。 （2）能把自己看到的、聽到的、想到的、做過的寫明白。 （3）學(xué)會(huì)寫“留言條”、“請(qǐng)假條”。 （4）能夠使用逗號(hào)、句號(hào)、問號(hào)和感嘆號(hào)。初步學(xué)習(xí)冒號(hào)、引號(hào)。 三、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn) 重視學(xué)生端正寫字、喜愛閱讀、提前預(yù)習(xí)、認(rèn)真聽講、及時(shí)作業(yè)等良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。 重視和學(xué)生共讀，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生課外閱讀的指導(dǎo)，養(yǎng)成喜愛看書、寫話的習(xí)慣。 重視閱讀與朗讀、口語訓(xùn)練的有機(jī)結(jié)合，正確處理“讀”與“悟”的關(guān)系，為學(xué)生打好扎實(shí)的聽說讀寫和正確理解、運(yùn)用祖國語言文字的能力。 四、教學(xué)措施 深入鉆研教材，研制教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo)，打造扎實(shí)高效的課堂教學(xué)，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)和行為習(xí)慣。 優(yōu)化教學(xué)方法，在游戲中、活動(dòng)中、具體的語言環(huán)境中鞏固識(shí)字。通過書法競(jìng)賽、獎(jiǎng)勵(lì)等形式
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