初中思想品德教案人教版(14篇)(編輯修改稿)
2025-08-17 03:41 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 貴，形成珍惜時間的意識。學(xué)生科學(xué)安排學(xué)習(xí)時間形成珍惜時間的意識。學(xué)生科學(xué)安排學(xué)習(xí)時間形成珍惜時間的意識。教法學(xué)法情境法，實例分析法?；顒芋w驗；討論法等，教學(xué)媒體多媒體課件，教學(xué)內(nèi)容及過程。第一環(huán)節(jié)：（一）小故事大道理：思考：第三個人為什么不要金銀珠寶，而要“點石成金”的方法？這對我們的39。學(xué)習(xí)有何啟示？要想把學(xué)習(xí)搞好，掌握（正確的學(xué)習(xí)方法）也很重要。掌握了正確的方法，事半功倍，有助于提高學(xué)習(xí)效率。（二）知識鏈接：第二環(huán)節(jié)：講授新課：珍惜時間合理安排學(xué)習(xí)時間活動一：猜一猜世界上最快的也是最慢的，最長的也是最短的，既是最平凡的也是最珍貴的，最容易被人忽視的也是最容易后悔的。這是什么？（時間）活動二：我思我悟齊讀：《匆匆》思考：讀了朱自清的《匆匆》你有何感受？設(shè)計意圖：體會“一寸光陰一寸金”。時間是無價之寶，應(yīng)珍惜時間，培養(yǎng)學(xué)生珍惜時間的意識?；顒尤好晕隼頃r間最不偏私，給任何人都是二十四小時；時間也最偏私，給任何人都不是二十四小時。思考：這句名言給你什么啟示？設(shè)計意圖：體會時間是公正的。但是，同樣的時間對于珍惜它的人和不珍惜它的人其意義卻是不同的。進一步增強珍惜時間的意識。那么時間寶貴，要珍惜時間。生活里是不是都做到了呢？活動四：故事探究李莉故事。（課本p26稍做改編）改編補充：見課本，沒有明確學(xué)習(xí)任務(wù)，安排學(xué)習(xí)計劃；不分輕重緩急，眉毛胡子一把抓。李莉想，離下課還有三分鐘，算了，先休息，再說吧！初中思想品德教案人教版篇四○了解師生關(guān)系對學(xué)生健康成長的影響?！鹆私饫蠋煿ぷ鞯幕咎攸c?！鹬罏槭裁匆饚熤亟??！鹬佬滦蛶熒P(guān)系的基本內(nèi)涵?！鸲眯滦蛶熒P(guān)系的基礎(chǔ)?！鹉軌蛘f出與老師交往與溝通的基本準(zhǔn)則。○能夠正確地評價老師在學(xué)生知識學(xué)習(xí)和人格成長中的作用?！鹉軌蛲ㄟ^恰當(dāng)?shù)姆椒ū磉_對老師的感情。○能夠運用認(rèn)知轉(zhuǎn)換的方法解釋師生交往的不同行為?！鹉軌蜻\用角色互換的方法理解師生交往中的矛盾與沖突，能夠與老師進行有效的溝通?！鹉軌蜃裱瓗熒煌幕驹瓌t與老師交往?！鹪敢馀c老師交往，積極與老師進行有效的溝通?！鹫J(rèn)同教師職業(yè)所蘊含的價值取向，如奉獻、敬業(yè)、愛?！鹬鲃釉鲞M與老師的感情，尊敬老師、理解老師、體諒老師。
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