20xx年學校心理健康教育實施方案學校心理健康教育開展方案大全(編輯修改稿)
2025-08-16 21:29 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 傳染病及其預(yù)防。懂得體育與健康常識：運動前后的注意事項；過量飲水也會中毒；玩與心理健康；學會調(diào)控自己的情緒。五年級使學生理解健康的概念，培養(yǎng)健康的意識行為，懂得預(yù)防食物中毒的方法；讓學生了解適時、適體的穿著有益健康，引導(dǎo)學生培養(yǎng)樸素、大方、適時的穿著風格；使學生認識吸毒的危害，教育青少年千萬不要因好奇去嘗試吸毒。六年級讓學生了解心理健康的概念和心理健康的標準使自己逐步具備良好的社會適應(yīng)能力。正確看待自己身上的生理和心理變化，培養(yǎng)獨立思考能力，善于聽取別人的意見，控制自己的情緒，多參與集體活動，培養(yǎng)良好的興趣，并懂得如何自我保護；讓學生了解學校健康促進的內(nèi)容，并在行動上支持和參與學校健康促進活動?？傊?，加強學生的健康教育，培養(yǎng)學生強壯的體格、健康的生理和心理、勇敢頑強的毅力、艱苦奮斗、團結(jié)合作的精神，是學校教師的職責；學校體育、衛(wèi)生工作，必須抓緊抓好，使學生不僅能學到知識，而且身心健康，體格健壯，使我校的健康教育工作及衛(wèi)生管理工作再上一個臺階。學校20xx20xx學年心理健康教育工作方案(二)一、指導(dǎo)思想面對高速發(fā)展的21世紀，人類將面臨激烈的國際競爭和嚴峻挑戰(zhàn)，人的一切財富、智慧、成就和幸福都來源于人的心理健康。心理素質(zhì)將是21世紀人類生存和發(fā)展的重要素質(zhì)。中共中央《關(guān)于進一步加強和改進學校德育工作的若干意見》中明確要求學校：“通過多種方式對不同年齡
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