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正文內(nèi)容

20xx年四年級科學(xué)教學(xué)計劃教科版四年級科學(xué)教學(xué)計劃(優(yōu)質(zhì)10篇)(編輯修改稿)

2025-08-16 21:07 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 、要求學(xué)生平時多觀察生活中的科學(xué)現(xiàn)象,并且能用所學(xué)知識解決一個或幾個生活問題,最后寫成科學(xué)小論文,真正實現(xiàn)科學(xué)的生活化。實行單元一練的課堂作業(yè),及時批改,讓學(xué)生養(yǎng)成及時完成作業(yè)的習(xí)慣,而且作業(yè)也實施星級評定。二、教學(xué)進度安排周課 題單 元1 宣傳考核評價方案(1課時) 電2《電和我們的生活》 《點亮我的小燈泡》3《讓更多的燈泡亮起來》 《電路出故障了》4《導(dǎo)體和絕緣體》 《我來做個小開關(guān)》5《里面是怎樣連接的》 單元練習(xí)6《我們選擇了什么》 《油菜花開了》 新的生命7《各種各樣的花》 《花、果實和種子》8《豌豆莢里的豌豆》 《把種子撒播到遠處》9《萌發(fā)的種子》 《動物的卵》 單元練習(xí)周課 題單 元10《一天的食物》 《我們的身體從食物中獲得什么》 食物11《吃什么和還吃什么》 《生的食物和熟的食物》12《減慢食物變質(zhì)的速度》《食物包裝上的信息》單元練習(xí)13《各種各樣的巖石》 《進一步觀察巖石》巖石和礦物14《巖石的組成》 《怎樣觀察、描述礦物》15《巖石會改變模樣嗎》《巖石、礦物和我們》單元練習(xí)16考核評價資料整理、 考核評價資料整理、總復(fù)習(xí)階段17總復(fù)習(xí)1總復(fù)習(xí)2......18科學(xué)四下期末檢測 (開卷)五、采取的方法和措施:認真?zhèn)湔n,改進教學(xué)方法,提高教學(xué)效率,力爭達到當堂的內(nèi)容當堂掌握、消化。上課前認真準備好所需要的教具,并提前布置好學(xué)生準備的學(xué)具。要讓學(xué)生在教師的指導(dǎo)下,親自去大自然中觀察、記錄,收集資料,操作實驗,討論,比較分類,分析獲得第一手資料和經(jīng)驗。多鼓勵學(xué)生嘗試運用已經(jīng)掌握的科學(xué)方法和知識,解決生活中具有簡單聯(lián)系的具體問題。六、教學(xué)中應(yīng)注意的問題: 教學(xué)思想和教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變。要從讀科學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)樽隹茖W(xué)。從以教師為中心轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)生為中心。 注意學(xué)生的年齡特點:四年級學(xué)生已初步學(xué)會對事物的本質(zhì)特征以及事物之間的內(nèi)在聯(lián)系進行抽象概括,能較熟練的掌握學(xué)習(xí)的方法和技巧,因此,要注意發(fā)展他們的抽象邏輯思維能力。 突出在玩中學(xué)、想中學(xué)、做中學(xué)、用中學(xué)。 重視對學(xué)生科技意識的培養(yǎng)、創(chuàng)造力的培養(yǎng)、科學(xué)方法的培養(yǎng)。 注意教學(xué)形式的多樣化,注意采用現(xiàn)代化的教學(xué)手段。依據(jù)教學(xué)目標進行評價,以激勵和實
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