20xx年少年旅行隊(duì)教學(xué)設(shè)計(jì)及反思優(yōu)質(zhì)(編輯修改稿)
2025-08-16 20:07 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 課前指導(dǎo)不知學(xué)生預(yù)習(xí)課文，查閱作者柯藍(lán)的資料。制作課件，創(chuàng)設(shè)情景，提示重點(diǎn)語句。第一課時(shí)（一）導(dǎo)入調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)熱情同學(xué)們，你外出旅行過嗎？你覺得旅行的過程中最大的收獲是什么？有一支和你們一樣喜歡旅行的少年旅行隊(duì)，感受到了旅行的快樂，讓我們與他們一起分享。[板書課題]齊讀課題。（點(diǎn)評(píng)：結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)談話導(dǎo)入，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。）（二）自讀發(fā)現(xiàn)與探究自讀課文，注意將字音讀準(zhǔn)。檢查生字的39。掌握情況。[出示課件：少年旅行隊(duì)在生活的海洋探索，在知識(shí)的海洋探索。]師激情引讀。詩人從哪幾方面寫了旅行隊(duì)在旅途中的所聞、所做？指名讀課文。（點(diǎn)評(píng)：教師的激情引讀，能更好的激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。）朗讀這組散文詩。你喜歡它們嗎？為什么？（三）品讀理解與感悟指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)《出發(fā)》（1）少年旅行隊(duì)出發(fā)了！我們趕快跟上他們的步伐！請同學(xué)們自己有感情地讀《出發(fā)》這一部分，看看你能讀懂什么？從中體會(huì)到什么？不懂的地方提出來。（2）全班交流。重點(diǎn)理解我們這是到生活里去，到一個(gè)知識(shí)的世界里去。到生活里去，到知識(shí)的世界里去代表什么？永遠(yuǎn)、長久有說明什么？從中你體會(huì)到了什么？（3）誰能美美地讀，讀出旅行隊(duì)員們出發(fā)前的期待與
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