精彩極了和糟糕透了教案(精選15篇)(編輯修改稿)
2025-08-14 23:53 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 績，二者的共同出發(fā)點都是愛，在生活中...從你的朗讀聲中，老師聽出了你對父母的感激之情。其他同學(xué)又是怎么理解的？來，大家一起來讀讀，把你們的感受讀出來。小結(jié)：這節(jié)課大家不僅讀懂了課文內(nèi)容，還讀懂了父母對你們的愛，真難得！的確，父親的嚴(yán)厲也好，母親的寬容也好，這都是出自對兒女的——愛。（板書：愛）在父母的關(guān)愛下，我們健康成長。我國著名作家朱自清的一篇散文《背影》，其中有這么一個動人的場面：父親送朱自清去北京求學(xué)，在火車即將啟動時父親去買了幾個橘子要給兒子帶在路上吃。在那一瞬間，朱自清看到了父親的背影，他的心震撼了，被父親那深沉的愛所震撼。請同學(xué)們看大屏幕，我們一起欣賞這段文字。（播放《背影》）怎么樣？感人吧！父親的嘴里沒有說一個“愛”字，但朱自清卻感受到了那深深的愛。課文中的巴迪從父母的評價中也感受到愛，他們都是幸運的。老師相信你們也是幸運的，有了父愛與母愛，你們一定會更加勇敢、自信、健康成長的。最后老師想送給大家一句話：在人生的道路上，我們只要謹(jǐn)慎地把握住生活的小船，使它不因“精彩極了”而擱淺，也不因“糟糕透了”而顛覆。找出文中含義深刻的語句，多讀幾遍，再抄下來。板書：“精彩極了”和“糟糕透了”愛精彩極了和糟糕透了教案篇二通過有感情朗讀、快速默讀等方式，感受家長不同的愛的表示形式。通過抓重點詞句等方式，理解文意，體會家長不同的愛。積累好詞佳句，背誦課文最后一個自然段。第一課時一、起。先說說“精彩”和“糟糕”，再說說“極”與“透”。讀出語氣、讀出神態(tài)。（女生讀、男生讀）這是兩句截然不同、針鋒相對的評語。你分別聯(lián)想到了哪些相關(guān)的事情？二、承。尋根探源。（1）快速默讀課文，在文中找出這兩句評語的出處。（2）聯(lián)系上下文的語境讀一讀，感受一下兩者的不同。（摟、扔）（3）面對這兩種不同的評價，俺的反應(yīng)一樣嗎？靦腆 得意洋洋 （從哪里看出？理解：迫不及待、謄寫）繁重 失聲痛哭評價選擇。（1）你覺得他們說得有理嗎？（第一次）（不得不、的確）（2）你更喜歡誰的評價？第二課時三、轉(zhuǎn)。說出一連串的代替詞。（肯定—否定）（褒揚—批評）（贊賞—奚落）（鼓勵—打擊）母親是慈祥的，對俺是一如既往地鼓勵，那么父親呢？父親是嚴(yán)厲的
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1