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正文內(nèi)容

祖國真美科學(xué)活動教案反思中班科學(xué)活動教案及反思(模板11篇)(編輯修改稿)

2025-08-14 23:38 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 快樂。祖國真美科學(xué)活動教案反思篇二目標(biāo):認(rèn)識自己的物品標(biāo)記,能用對應(yīng)的方法找到存放自己的物品的位置。能區(qū)自己與別人的物品,知道要用自己的杯子喝水,用自己的毛巾擦手。準(zhǔn)備:實物圖標(biāo)若干張(操作卡片)活動前已讓幼兒選擇過自己喜愛的圖標(biāo)(一套圖標(biāo)有數(shù)張相同的),教師在其中的一張上寫好幼兒的姓名,將該套圖標(biāo)中剩下的幾張分別貼到茶杯櫥、毛巾架、雜物箱等處。過程:認(rèn)圖標(biāo)。出示插有實物圖標(biāo),并在紙板上指認(rèn)出來。教師核對圖標(biāo)上的姓名,說對的就讓幼兒將圖標(biāo)取走,說錯的,教師可給予一定的提示,如某幼兒選擇的應(yīng)是小兔,教師就提示說:你選的是一種長耳朵、短尾巴、一跳一跳走路的小動物。明確生活用品使用規(guī)則告訴幼兒,在幼兒園里每個人都要使用自己的一套生活用品:茶杯、毛巾、小床、雜物箱等。并說明每一個小朋友只準(zhǔn)用自己的用品。尋找自己的生活用品。教師讓幼兒手持圖標(biāo)自己走動,去對應(yīng)茶杯櫥、毛巾架、雜物箱等處的相同標(biāo)志,找到屬于自己的生活用品所在位置后,在將手上的圖標(biāo)還給老師。在活動中,教師提醒幼兒看看自己的圖標(biāo)旁邊是哪些圖標(biāo),豐富幼兒表述方位的詞匯和語句。如:我的圖標(biāo)旁邊是小鴨子圖標(biāo),上面是小汽車圖標(biāo)等。祖國真美科學(xué)活動教案反思篇三大班科學(xué)活動望遠(yuǎn)鏡教案(附教學(xué)反思)主要包含了活動意圖,活動目標(biāo),活動準(zhǔn)備,活動過程,活動反思等內(nèi)容,感知望遠(yuǎn)鏡的基本構(gòu)造,了解凸透鏡和凹透鏡的影像變化,感知凸透鏡和凹透鏡的不同,了解凸透鏡和凹透鏡的應(yīng)用,適合幼兒園老師們上大班科學(xué)活動課,快來看看望遠(yuǎn)鏡教案吧。使幼兒對望遠(yuǎn)鏡的基本結(jié)構(gòu)有一個較深刻的了解,培養(yǎng)幼兒的動手動腦能力。感知望遠(yuǎn)鏡的基本構(gòu)造,了解凸透鏡和凹透鏡的影像變化。感知凸透鏡和凹透鏡的不同,了解凸透鏡和凹透鏡的應(yīng)用。通過制作望遠(yuǎn)鏡,鍛煉幼兒的獨立完成實驗的能力。通過實驗和制作,培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真細(xì)致的科學(xué)態(tài)度。愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得。采用的科學(xué)方法:提問法、探索發(fā)現(xiàn)法、討論法。幼兒材料:望遠(yuǎn)鏡展開圖、凸透鏡、凹透鏡教師材料:同上實驗步驟:如圖將卡片摳下如圖將有線處折疊如圖將凸透鏡凹透鏡粘貼如圖將卡片粘貼,觀察現(xiàn)象(一)游戲?qū)胄∨笥褌?
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