最新飛向藍天的恐龍教案設(shè)計教案飛向藍天的恐龍教案(五篇)(編輯修改稿)
2025-08-14 20:43 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 恐龍（笨拙的；龐大的；兇猛的……）你了解恐龍嗎？根據(jù)查閱的資料進行交流。課件展示相關(guān)內(nèi)容。補充課題，質(zhì)疑問難：看到這個課題，你有什么想知道的嗎？（笨重恐龍怎么可能飛向藍天的？恐龍和飛向藍天的恐龍是一樣的嗎？他們之間有聯(lián)系嗎？……）二、初讀課文，自學(xué)字詞自由朗讀課文，要求讀正確，讀通順，讀不好的地方多讀幾遍。再讀課文，自學(xué)生字新詞 飛向藍天的恐龍課文簡說（1）借助拼音或工具書把生字詞讀準確，運用已學(xué)方法識字。教師巡視了解情況。（2）反饋交流，教師相機指導(dǎo)。出示詞語：中生代 化石 演化凌空翱翔 遲鈍 描繪毋庸置疑 敏捷 嶄新腦顱 骨骼 鳥翼a、正音——嶄 翹舌音 ；“凌、恐、盈”后鼻音。注意字形，尤其是筆順——捷 ；辨析“頓—噸”第四組：都指身體的某個部位。b、有什么不理解的詞語嗎？預(yù)設(shè)：（中生代：大家都知道地球已經(jīng)有46億年的歷史，按地層的年齡將地球的年齡劃分成一些單位，人們習(xí)慣于以生物的情況來劃分，這樣就把整個46億年劃成兩個大的單元，那些看不到或者很難見到生物的時代被稱做隱生宙，而將可看到一定量生命以后的時代稱做是顯生宙。宙下被劃分為一些代。通常的分法大致有：太古代、元古代、古生代、中生代、新生代五個代。中生代屬于地質(zhì)年代的第四代，延續(xù)約一億年，這一代又分為三疊紀、侏羅紀、白堊紀。這個時期主要的脊椎動物是爬行動物，恐龍繁盛，哺乳類和鳥類開始出現(xiàn)?；褐腹派锏倪z體、遺物或遺跡埋藏在地下，變成的跟石頭一樣的東西，研究化石可以了解生物的演化過程并能幫助確定地層的年代。毋庸置疑：指無須懷疑，是鐵一樣的事實。）c、“聽意猜詞”游戲三、熟讀課文，理清層次自由讀課文，把句子讀通讀順，難讀的句子反復(fù)多練。思考：課文主要講了哪些內(nèi)容？交流討論，試著分段。第一段（第2自然段）：大量化石顯示，恐龍的一支經(jīng)過漫長的演化成了飛翔的鳥兒。第二段（第4自然段）：科學(xué)家假想恐龍是如何演化成鳥兒的。第三段（第5自然段）：科學(xué)家希望能從化石中重現(xiàn)這一歷史進程。四、通讀全文，深入感知讀后，選用課文中的詞句，說說課文給你留下印象最深的地方。第二課時一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入，檢測學(xué)情檢測生字詞?；叵胝n文內(nèi)容，說說最感興趣的地方。二、精讀品位
小學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1