最新荷花教案第一課時(shí)小學(xué)三年級(jí)荷花教案(七篇)(編輯修改稿)
2025-08-14 18:51 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 要立即去抓，當(dāng)抓到一個(gè)小朋友后，就互換角色，然后游戲重新開始。小朋友你們知道怎么玩了嗎?教師再次講述游戲的重點(diǎn)，只有念到“六月荷花朵朵開”時(shí)，圈內(nèi)的小朋友才能去追，否則游戲停止，在追的過程中，圈上的小朋友要注意躲閃，別讓“荷花”抓到自己?，F(xiàn)在老師請(qǐng)一組的小朋友來示范游戲的玩法，其他組的小朋友看。組織小部分幼兒示范游戲。小朋友你們知道怎么玩這個(gè)游戲了嗎?現(xiàn)在我們開始游戲，老師請(qǐng)小朋友分成兩隊(duì)。(并強(qiáng)調(diào)游戲的規(guī)則，增強(qiáng)幼兒快速奔跑和互相追逐的能力。)一、二、三組的小朋友為一個(gè)隊(duì)，四、五、六組的小朋友為一隊(duì)。這個(gè)隊(duì)伍的小朋友在這邊玩，四、五、六組的小朋友在那邊玩。組織幼兒進(jìn)行游戲活動(dòng)。剛才老師看到小朋友都玩得很開心、快樂，小朋友在進(jìn)行游戲的時(shí)候要注意安全不要碰到其他小朋友了。我們?cè)賮硗嬉淮斡螒?再次組織幼兒進(jìn)行游戲。三、放松活動(dòng)。剛才我們做了游戲，現(xiàn)在我們一起來放松放松。組織幼兒甩甩小手、扭一扭腰，踢踢腿。回到家里小朋友也可以和自己的好朋友玩一玩這個(gè)游戲。荷花教案第一課時(shí) 小學(xué)三年級(jí)荷花教案篇三會(huì)認(rèn)３個(gè)生字，會(huì)寫１２個(gè)生字，能正確讀寫“荷花，挨挨擠擠，蓮蓬，飽脹，仿佛，翩翩起舞，舞蹈，蜻蜓，隨風(fēng)飄動(dòng)”等詞語。 有感情朗讀課文，背誦自己喜歡的部分，積累優(yōu)美語言。理解課文內(nèi)容，感受荷花的美麗，培養(yǎng)愛美的情趣和熱愛大自然的感情。體會(huì)作者豐富的想象，學(xué)習(xí)邊閱讀，邊想象的讀書方法。感受荷花美麗的姿態(tài)，體會(huì)作者豐富的想象，培養(yǎng)對(duì)大自然美的體驗(yàn)。理解“如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起?！钡?一 課 時(shí)一、謎語導(dǎo)入，激發(fā)興趣1．今天老師要出一個(gè)謎語考考大家，咱們比一比，看誰最聰明！“美麗小姑娘，立在水由央，身穿白衣衫，綠裙水上漾。”打一植物（荷花）2．今天咱們就一起去荷塘看荷花。（板書課題）二、預(yù)習(xí)課文1．自由讀課文，把課文讀正確、流利。將生字畫出來多讀幾遍，認(rèn)記生字。三、預(yù)習(xí)反饋。讀準(zhǔn)音，用生字組詞，交流識(shí)記好方法。，糾正錯(cuò)誤。分自然段指名讀，要求讀通順流利，指導(dǎo)學(xué)生讀好長句。四、熟讀課文1．自由練讀喜歡的段落。2．個(gè)人或小組合作朗誦課文段落，用你的朗讀來感染別人
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1