最新戶外活動(dòng)教案中班簡(jiǎn)單中班戶外活動(dòng)教案(匯總17篇)(編輯修改稿)
2025-08-14 15:46 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ”教師請(qǐng)出1至2位幼兒表演玩球的方法。(2)教師引導(dǎo):“大球球也想來(lái)一個(gè)很好的玩球方法給你們看?！苯處熓痉?沿著直線，把手中的球貼著地面用力向前滾出，然后奔跑著去接球，再向前滾出球，一直把球滾到場(chǎng)地所盡頭為止。(3)教師引導(dǎo):“現(xiàn)在小球球跟著大球球一起來(lái)玩?！比w幼兒在教師的帶領(lǐng)下一起玩快跑追球的游戲。游戲結(jié)束，幼兒跟著教師拍球的方向走回教室。單手拍球、蹲下拍球、左右手交替拍手、雙腳跳起拍球、頭上傳球、腿下傳球、直線運(yùn)球、曲線運(yùn)球、運(yùn)球接力、運(yùn)球跳躍、腹對(duì)腹夾球前進(jìn)、背對(duì)背夾球前進(jìn)、腹對(duì)背夾球前進(jìn)、自拋?zhàn)越印⒒ハ酀L接兩個(gè)球、兩手旋轉(zhuǎn)球等。戶外活動(dòng)教案中班簡(jiǎn)單篇四活動(dòng)目標(biāo)：在游戲中發(fā)揮自身體能。能與同伴合作玩“舞獅”游戲，動(dòng)作協(xié)調(diào)一致。感受明見(jiàn)傳統(tǒng)游戲的樂(lè)趣。活動(dòng)準(zhǔn)備：自制舞獅的玩具，彩球。歡快的音樂(lè)磁帶，錄音機(jī)?；顒?dòng)過(guò)程：（一）準(zhǔn)備活動(dòng)：幼兒聽信號(hào)變速走或跑。教師拍鈴鼓，鼓聲快，幼兒就走得快；鼓聲慢，幼兒就走的慢。聽音樂(lè)活動(dòng)四肢。（二）游戲“舞獅”教師出示舞獅玩具，引發(fā)幼兒興趣。教師：小朋友，你們看過(guò)舞獅嗎？下面我們就來(lái)玩舞獅的游戲。兩個(gè)小朋友合作，聽老師的鈴鼓聲游戲。兩人舞獅游戲，幼兒兩人一組。（三）游戲“舞獅玩繡球”教師講解，幼兒師范：幼兒三人一組，一個(gè)人當(dāng)舞彩球的人，手持彩球逗引獅子跳舞。另外兩人分別當(dāng)舞獅頭的人和舞獅尾的人。然后，三個(gè)人相互配合，進(jìn)行走，跑，跳的練習(xí)，試著將獅子舞起來(lái)。幼兒游戲。幼兒自己商量分配主角，合作練習(xí)舞獅?；顒?dòng)延伸：此活動(dòng)可在晨間鍛煉時(shí)繼續(xù)進(jìn)行，引導(dǎo)幼兒想出多種“舞獅”的動(dòng)作。戶外活動(dòng)教案中班簡(jiǎn)單篇五，培養(yǎng)幼兒身體的協(xié)調(diào)性，靈敏性。，滿足幼兒自?shī)首詷?lè)的需要。：繩的一端系上沙袋，幼兒可進(jìn)行單腳內(nèi)側(cè)踢、外側(cè)踢、兩腳交替踢、跳踢等。：繩的一端系上些彩色紙條，一幼兒隨意抖動(dòng)繩子，另一幼兒去踩，踩到后兩人交換后再玩。：將一根短繩的兩端系起來(lái)，形成一個(gè)圈，幼兒將繩圈扔到天空，等圈落下時(shí)，用頭或身體去鉆，套住為勝，也可兩人拋接。：兩幼兒拉起一根繩子，另一幼兒跳起踩住，繩子再升高一些，跳踩得幼兒再跳踩直到踩不著為止。，與拉繩幼兒互換，游戲繼續(xù)進(jìn)行。(二)拋接球比賽。，要
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