最新政史地教研組工作計(jì)劃周安排(二十二篇)(編輯修改稿)
2025-08-14 15:38 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 學(xué)常規(guī)要求。第二周：學(xué)習(xí)本組教研計(jì)劃。主題討論：本學(xué)科學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣存在的突出問(wèn)題及其對(duì)策。安排組內(nèi)公開(kāi)課具體要求及具體日程。第三周：聽(tīng)取各年級(jí)組匯報(bào)“教學(xué)案”的實(shí)踐情況，組內(nèi)公開(kāi)課聽(tīng)課評(píng)課。第四周：收看好的課堂實(shí)錄并評(píng)課，組內(nèi)公開(kāi)課聽(tīng)課評(píng)課。第五周：第一次月考及成績(jī)分析。第六周：政治學(xué)科組內(nèi)公開(kāi)課聽(tīng)課評(píng)課，討論：什么樣的課是好課。第七周：歷史學(xué)科組內(nèi)公開(kāi)課聽(tīng)課評(píng)課，討論：我校在課堂教學(xué)方面如何大面積提高教學(xué)質(zhì)量的模式。第八周：學(xué)習(xí)集體備課的有關(guān)材料，討論：本學(xué)科如何進(jìn)行有效地集體備課?第九周：交流各自的新課改經(jīng)驗(yàn)。第十周：期中考試。第十一周：期中考試質(zhì)量分析，研究如何進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。第十二周：分析本學(xué)科學(xué)困生的現(xiàn)狀并研究轉(zhuǎn)化其具體的對(duì)策。第十三周：七年級(jí)歷史新教材和老版教材的比較。第十四周：第二次月考及成績(jī)分析。第十五周：地理學(xué)科組內(nèi)公開(kāi)聽(tīng)課評(píng)課，討論：如何充分利用地圖提高課堂教學(xué)質(zhì)量？第十六周：分學(xué)科討論制定期末復(fù)習(xí)計(jì)劃。第十七周：教研組成員撰寫(xiě)本學(xué)期教研收獲、體會(huì)或反思。第十八周：總結(jié)本教研組、各備課組本學(xué)期工作并初步構(gòu)思下學(xué)期工作思路。第十九周：期末考試和閱卷。第二十周：期末考試成績(jī)分析。政史地教研組工作計(jì)劃周安排篇二一、基本情況本組共有專(zhuān)職教師15人，代課領(lǐng)導(dǎo)3人，其中，政治備課組6人，歷史備課組5人，地理備課組4人，本學(xué)年初新調(diào)入或轉(zhuǎn)科教師4人，綜合(政史地)教研組工作計(jì)劃。本組教師以中青年教師為主，教師學(xué)歷雖普遍達(dá)標(biāo)，但教學(xué)經(jīng)驗(yàn)參差不齊。本組各備課組同頭課教師人數(shù)少，大多是兩人或者一人，對(duì)每位教師獨(dú)立教學(xué)能力要求比較高，每位教師更需自我鉆研、獨(dú)挑重?fù)?dān)，但這比之往年絕大多數(shù)教師獨(dú)挑一門(mén)已有很大改善，我們更需珍惜。同頭課老師必須團(tuán)結(jié)協(xié)作，盡可能收集校內(nèi)外一切教學(xué)資源，做到優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。二、指導(dǎo)思想堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，突出政治、歷史、地理學(xué)科的思想教育功能。以提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生素質(zhì)為根本目標(biāo)，抓好常規(guī)教學(xué)管理，努力落實(shí)學(xué)校精細(xì)化管理實(shí)施方案，突出“精、準(zhǔn)、細(xì)、嚴(yán)”等管理、教學(xué)要求。抓好校本教研，堅(jiān)持從校本出發(fā)。努力探討和制定各類(lèi)課型教學(xué)模式，積極探討“同摸異型”“同課異構(gòu)”教學(xué)模式，拓寬教學(xué)新思路。抓好青年教師培養(yǎng)工作，形成高水平的師資隊(duì)伍。抓好教育教學(xué)理論研究，提高教
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