政史地教研組工作安排政史地教研組工作總結(三篇)(編輯修改稿)
2025-08-14 07:32 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 教師公開課上課時光表。無活動第三周青年教師校級示范課并評課無活動第四周政治教師專題教研:“如何提高政治學科的教學質(zhì)量”政治學科:我說時事演講比賽十月份第一周無活動第二周政史地組全體教師公開課評課無活動第三周歷史教師專題教研:“如何提高學生的學史興趣”和“加強歷史學科知識記憶的有效方法”。歷史學科:歷史課本劇編演第四周無活動十一月份第二周教研組“小專題研究”的研討無活動第三周地理教師專題教研:“地理學法研討”和“學生學習地理相關本事培養(yǎng)”地理學科:我愛祖國拼圖比賽。第四周網(wǎng)絡教研“如何利用網(wǎng)絡博客進行教研”十二月份第一周教學常規(guī)及教學進度檢查通報。 政治歷史復習研討課無活動第二周政治歷史專題復習研討課無活動第三周政史地組全體教師教育教學論文收集與交流無活動第四周教研組“小專題研究”階段性研究成果總結無活動一月份期末考試質(zhì)量分析，學期工作總結。政史地教研組工作安排 政史地教研組工作總結篇二一、我們的目標1。注重師德修養(yǎng)。堅持正確的政治方向，遵紀守法，忠于職守，關心愛護學生，遵守學校規(guī)章制度，工作上服從學校安排，組內(nèi)教師團結互助。2。關注自身專業(yè)發(fā)展。進取參加教研室和學校的各類活動，努力研究教學方法，經(jīng)過編寫課程綱要，試卷等資料，來提高自我的本事。3。主動變革，努力適應減負增效的形勢。認真學習各年級課程標準，結合本校學生的實際情景，制定適合本校的教學課程綱要，尋找更加有效的教學方式，經(jīng)過自身主動變革，努力適應減負增效的形勢。4。 重視學生的發(fā)展。使我們的學生學會做人、學會學習、學會生存。使學生既能全面，又能可持續(xù)的發(fā)展。二、具體的計劃1。加強理論學習。認真學習學科課程標準、學科教學提議，鉆研本學科教材，研究中考考試說明。關注新聞熱點，異常是常州地方新聞和有關學生自身成長發(fā)展的新聞。并能在教學中引導學生關心家鄉(xiāng)、國家、國際大事，豐富教學資源。本學期每人至少讀一篇教育教學專著，提高自身理論水平，加強教育教學理論與實踐的結合，用理論指導實踐，不斷解決學生的思想實際問題，提高課堂教學的效果，為輕負擔、高效益打好扎實的理論基礎。2。規(guī)范教學行為。
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