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正文內(nèi)容

政史地教研組工作計劃(編輯修改稿)

2024-10-17 17:05 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 泰山移,作為政史地教研組,我覺得我組最大的特點就是大家的合作精神,具體表現(xiàn)在集體備課這方面。開學之初,我組就確定了各個年級的各個學科的備課組長,以備課組長為中心,大家一有空便在一起進行集體備課,大家各抒己見,集共同智慧為一體,由于大家的共同努力,一些學科也取得優(yōu)異成績,另外,對于公開課,大家也群策群力,打造精品。下學期,我組會更加努力,爭取更多更好的成績。三、抓質量、抓效率、認真組織聽課、評課在教研組活動中,我足以公開課為載體,以如何提高課堂實效為中心,認真開展聽課、評課。每一節(jié)公開課,老師們都認真準備,爭取每節(jié)公開課都能起到示范作用。在評課的過程中,大家從中學到了一些提高課堂實效的方法。另外,大家還進一步總結出一些提高課堂效率的方法。作為我們這些小科目,要想提高成績,必須抓好課堂45分鐘。針對現(xiàn)在的開卷考試,考的形式越來越靈活,對知識的綜合運用考察的越來越多,這就要求學生對基礎知識必須掌握牢靠。為抓好基礎,我們集體研究,制定切合學生實際的一些方法,最大限度地提高學生識記知識的能力。四、抓理論,抓業(yè)務本學期,我們教研組認真研究當然,本學期也有一些不足,比如:集體備課時備的內(nèi)容不夠精細化,與外校老師的交流太少,試題研究缺乏專業(yè)的引領,這些不足將成為下學期工作的重點,相信大家齊心協(xié)力,下期的工作會完成的更加圓滿。還有部分老師的干功不足,上班時間在打牌,下棋,不抓業(yè)務學習,需要轉變觀念,以利于下一學期工作和學習,以利于取得更大的成績。[政史地教研組工作計劃范文篇六:政史地教研組工作計劃]一、指導思想圍繞學校發(fā)展的指導思想和工作目標,尤其按照今年學校的總體目標,在抓基礎、促規(guī)范到強調(diào)創(chuàng)特色,出精品的內(nèi)涵提升。落實管理制度,規(guī)范和精細管理,持續(xù)內(nèi)涵發(fā)展,打造學習型文化組織。嚴格遵守學校的各項要求,認真學習和領悟新課程標準,研讀考試大綱,真正落實精細化管理,有效性教學。教研興組,科研興組,發(fā)揚樂觀、積極、進取的教研新風貌,結合市及學校校本培訓,繼續(xù)創(chuàng)建好“學習型教研組”,創(chuàng)設教研組良好的學習和研究氛圍,提高教育教學管理水平。二、基本情況分析政史地教研組共有11位教師,以年輕教師為主,其中政治教師5人,歷史教師4人,地理教師2人,擔負全校的政史地的教學工作,并且是跨科目教學,所以實現(xiàn)集體備課難度較大。三、總體思路本學期,我組的教研工作將按學校教務工作計劃,強化規(guī)范管理,繼續(xù)以全面提高教育教學質量為中心,把提高教師個人的業(yè)務素質和教學水平作為重點。充分調(diào)動組內(nèi)教師的積極性,促使每個教師“功夫花在備課上、力量用在課堂上、著眼點放在學生的能力提高上”,朝著更專業(yè)化的目標努力,最終完成教研組的發(fā)展規(guī)劃。四、工作目標:,細化教學常規(guī)及落實,確保教學質量。,加強名教師活動申報及考核管理。,開展教師提升工程。幫助每學科教師制定切實可行的專題研究,如老師微型課題研究,學生研究性學習課題,做到有計劃,有具體人負責,有實施方法,全程紀錄,并有歸納和總結,實事求是的做好推廣工作。按學校要求,開好開足校本課程、地方課程等綜合實踐課程。認真收集中考的動態(tài)和學生情況的資料,對今后的教研活動爭取做到有的放矢。五、具體工作措施(一)加強理論學習,更新教育觀念本學期,我教研組將通過課標學習、聽課學習、培訓學習、網(wǎng)絡學習等形式,拓寬組內(nèi)教師的學習渠道,更新教育觀念,改變教學方式。尤其本學期要繼續(xù)加強對(二)加強常規(guī)管理,提高教學質量在日常教學活動中,要求本組教師嚴格遵守學校教學常規(guī)。在上課、備課、聽課、作業(yè)等方面要落實各項考核與檢查。配合學校教務處做好教學常規(guī)檢查,教研組長實行教學常規(guī)月檢查制度。(三)加強校本教研,促進組內(nèi)教師的專業(yè)成長認真而及時地組織教研活動,特別是組內(nèi)教師的公開課活動要有質量,要注入課改理念。認真落實“公開課管理條例”,充分發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶及示范輻射作用,積極開展組內(nèi)聽課、評課、教學研究和討論,形成濃厚的教學研討氛圍,要求每位教師每學期在組內(nèi)公開課1至2節(jié),至少聽課20節(jié),要求教研組成員人人參與,聽課教師在認真做好記錄的基礎上,課后與授課教師要進行交流,坦率而真誠地交流意見并提出自己的見解和建議。授課教師要進行課后反思,以促進組內(nèi)教師課堂教學業(yè)務水平不斷提高。學校初定第十二周為教學公開周。鼓勵本組教師對課堂教學進行總結和反思,反思自己在教學中的成功經(jīng)驗和有效做法,反思自己的不足之處,并積極撰寫教學反思。要求本組教師教案需附課后反思或札記,在總結反思中促進本組教師的專業(yè)成長。按省頒標準要求,開設校本課程、地方課程等綜合實踐課程。開設安排如下:七年級蔡迪云老師開設(四)加快教研組信息化和多媒體教學的建設繼續(xù)完善教研組的網(wǎng)絡教研工作,建立教學資源庫,實現(xiàn)資源共享。教師應充分運用網(wǎng)絡,建立自己的博客,或者利用qq群,經(jīng)常交流經(jīng)驗,并嘗試著與外校教師進行網(wǎng)絡研討,體會網(wǎng)絡教研的優(yōu)越性。同時,充分發(fā)揮我校的現(xiàn)代化教學手段的優(yōu)勢,做好“多媒體教學與學科整合”工作。要求教師以信息技術和學科教學的整合為課堂教學的突破口,充分利用現(xiàn)代信息技術展示教學材料,設置教學情景,激發(fā)學生學習興趣。在教學過程中突破重點、化解難點,引導學生自主學習。使信息化進政、史、地課堂,實現(xiàn)多媒體教學與學科的有效整合。(五)積極開展第二課堂活動,豐富學生生活依據(jù)學科特點,政史地學科要利用學校的墻報、教室的板報等,做為活動的場地,開辟第二課堂,對學生進行思想教育。同時,為了豐富學生生活,配合學校校文化藝術活動節(jié)舉行豐富多彩的競賽活動。(六)協(xié)調(diào)分配平時練習卷單元試卷期中試卷自主出卷問題。第二篇:政史地教研組工作計劃2012—2013學年上學期政史地教研組工作計劃一、指導思想以現(xiàn)代教育教學理念和科學發(fā)展觀為指導,以新課程改革為契機,結合我校工作安排,與時俱進,深化教學改革,以提高課堂效率為切入點,以構建學習型組織和校本教研為保證,深化教學及評價改革,推進素質教育。牢固樹立教研為教育教學服務,充分發(fā)揮教學研究、教學指導和教學服務等職能,加強教研組建設,拓寬教研領域,重視工作反思,開創(chuàng)教研工作新局面,全面提高本組教育教學質量,努力提升教研組工作水平。二、教研組工作目標1.抓好新課改教學:通過抓新課改校本教研、抓師資培訓、抓骨干教師培養(yǎng),開創(chuàng)政史地教研工作的新局面。2.搞好教學研究:建立、完善和扎實推行校本教研制度,為教師新課改背景下的教育教學搭建教科研平臺。拓展“幫扶結對”工作的思路與方法,確保教師的教學觀念和教學水平有明顯的轉變和提升。3.提升教學質量:使政、史、地學科成績都有大幅度提高。4.加強隊伍建設:加強政治、業(yè)務學習,提高全員素質;轉變工作作風,增強服務意識;提高工作效率,成為全校教師滿意的教研隊伍。5.創(chuàng)建本組特色:不斷創(chuàng)新教學研究工作,逐步形成本組教研工作特色:一是校本研修制度化,二是教學要求規(guī)范化,三是幫扶結對常規(guī)化,四是教研指導專題化。三、具體舉措:(一)注重理論的學以致用,努力更新教學理念。組織全校政史地教師學習新理論,了解新信息,擴大視野。要求政史地教師認真學習黨的十七全會精神和認真學習有關教育教學理論,確立以人為本的教育理念,樹立面向現(xiàn)代化的教育思想。結合本校實際,制定切實可行
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