最新幼兒園安全教育教案反思幼兒園安全教育教案不亂吃東西(六篇)(編輯修改稿)
2025-08-14 14:39 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 示圖2：有個小朋友把頭伸到窗外東張西望，而且把手伸出去。——教師：這樣的小乘客能做文明小乘客嗎？為什么？他該怎么做？（3）出示圖3：有個小朋友在公交車上吃東西，而且把垃圾亂扔?！處煟哼@樣的小乘客能做文明小乘客嗎？為什么？他該怎么做？三、教師小結(jié)：我們在乘坐公交車時都要做一個注意安全，講文明、講禮貌的小朋友，不能像圖中的小朋友那樣不注意乘車安全，不講文明禮貌。小朋友你下次乘車時，你會怎么做？請個別小朋友講述正確的乘車方法，然后讓全班小朋友用繪畫的形式，表現(xiàn)自己乘車的行為。四、幼兒繪畫，教師指導(dǎo)。引導(dǎo)幼兒發(fā)揮想象把自己的想法畫出來。教師鼓勵、啟發(fā)幼兒根據(jù)自己的想法，大膽的繪畫，同時細心的添畫細節(jié)部分，豐富內(nèi)容。幼兒園安全教育教案反思 幼兒園安全教育教案不亂吃東西篇三①了解身體的隱私部位，知道要保護自己并尊重別人的隱私。②掌握保護隱私部位的方法，增強自我保護意識。①操作材料，男孩女孩卡通人體圖（穿泳裝），固體膠，“小花”貼圖。②幼兒安全自護圖片。③故事《獨角獸》及相關(guān)圖片。創(chuàng)設(shè)情景，激趣導(dǎo)入。幼兒隨著音樂律動，進行“碰一碰”的游戲。師：“小朋友們剛剛都碰了好朋友的哪些部位呀？”（引導(dǎo)幼兒說出“頭”、“手”、“腳”、“膝蓋”）師：哦！那小朋友剛剛玩“碰一碰”游戲時開心嗎？幼：開心。因為小朋友們之間很友好，相互碰了可以碰的身體部位，所以大家都很開心，但是呢，我們身上有些地方是不能碰的，小朋友們知道嗎？感知理解，操作體驗①出示人體圖，討論了解隱私部位（衣服遮擋的部位為隱私部位）②隱私部位是不允許外人觸碰的部位。③隱私部位容易受到細菌感染，我們手上有細菌，所以不能隨意觸碰。④使用“小花”貼圖，小朋友自己動手操作，在卡通娃娃隱私部位貼上“小花”（鞏固對隱私部位的認識，進一步提高自我保護意識）對隱私部位的認識，應(yīng)以教師講述為主，因為幼兒缺乏對這方面的認識，鞏固階段以幼兒操作為主，加深認識）提高自我保護意識，增強自護能力使用幼師準備的幼兒自護圖片，通過對圖片中的做法進行判斷，明辨對錯做法。（游戲：對圖片上行為進行判斷，錯的雙手打叉，對的右手表示“耶”）結(jié)束部分：講述《獨角獸》的39。故事，加強記憶，有些地方，有些東西不能觸碰，否則后果不堪設(shè)想。（使用圖片講
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