最新幼兒園大班安全教育教案及反思幼兒園大班安全教育教案(精選14篇)(編輯修改稿)
2025-08-14 14:43 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 某幼兒說：“我是你媽媽的好朋友，她這天沒有空來接你。讓我送你回家，跟我走吧。”教師提醒：(1)你認識她嗎(2)如果你不認識她．能不能輕信她的話(3)那你就應怎樣對這位阿姨說教師小結：對待陌生人要有禮貌，但不能輕易相信他們的話，尤其是不能跟陌生人走。三、選取游戲(每題分a、b兩個答案，幼兒站在認為正確的答案那一邊)1．陌生人就是壞人嗎。b．陌生人不必須是壞人。2．能不能跟陌生人走a．能去公園和游樂場。b．不能去任何地方。3．有個認識的阿姨想帶你出去玩。a．能夠和她去。b．務必先告訴爸爸媽媽。4．有個不認識的叔叔給你東西吃：a．巧克力、果凍不能吃，飲料能夠喝。b．什么都不能吃。5．下大雨時一個陌生人說用車送你回家。a．先說多謝再上車。b．不能上車。6．陌生人問你的名字．家里有誰．能不能告訴他a．只能告訴名字，不能告訴他家里有誰。b．什么都不能告訴他。四、結束活動提醒幼兒外出時不要離開群眾和成人，遇到陌生人不能輕信?；顒臃此荚诨顒拥拈_始部分透過和幼兒講變色龍沙沙和一個陌生人之間發(fā)生的一段事情，引發(fā)幼兒在現(xiàn)有經(jīng)驗的基礎上談談對“陌生人。的理解，以及遇見陌生人應注意些什么。再透過群眾的學習，幫忙所有幼兒了解和掌握一些和陌生人相處的方法，讓孩子明白如何應變可能遇到的危險：我認為僅僅告訴幼兒“不理解陌生人的糖果或不要和陌生人說話”是遠遠不夠的，還務必向孩子描述可能遇到的狀況．然后指導孩子如何去做。所以我在活動中設置了一些與幼兒實際生活十分貼近的情境，引起幼兒的興趣．幫忙幼兒認識生活中可能遇到的一些問題和現(xiàn)象，再透過游戲活動，共同分析決定，懂得在生活中不要輕信陌生人的話，更不要跟陌生人走。幼兒園大班安全教育教案及反思篇三幼兒剛剛走進幼兒園的大門，他們在慢慢的適應幼兒園的生活。但新的環(huán)境使幼兒感到不安，有的不喜歡上幼兒園，有的幼兒哭鬧著要找媽媽。這首歌曲節(jié)奏活潑明快，歌曲旋律簡單優(yōu)美，歌詞短小易懂，富有生活氣息，便于幼兒理解。通過學唱歌曲，能夠使幼兒了解在幼兒園生活是一件很快樂、幸福的事情，從而喜歡來幼兒園。能夠模仿學唱歌曲，理解歌詞的內(nèi)容。能隨音樂進行簡單的動作表演。感受音樂的美，逐漸產(chǎn)生對幼兒園的喜愛之情。經(jīng)驗準備：幼兒有一起玩耍
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