最新幼兒園教研活動(dòng)方案幼兒園教研活動(dòng)方案的制定(28篇)(編輯修改稿)
2025-08-14 14:32 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 、家長(zhǎng)入園執(zhí)教定期開展集體備課和教材的研讀五月份：網(wǎng)絡(luò)化家園共育如何在親自活動(dòng)中運(yùn)用的專題研討提高網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)使用性能的階段性分解研討自主研修：自選與家園共育的書籍進(jìn)行閱讀六月份：網(wǎng)絡(luò)化家園共育問題的深入探討與研究梳理和課題資料，撰寫結(jié)題報(bào)告教研組的成果展示教研組成員的教研考核與評(píng)價(jià)教研組整理資料并歸檔完成課題工作幼兒園教研活動(dòng)方案 幼兒園教研活動(dòng)方案的制定篇四通過(guò)網(wǎng)絡(luò)化互動(dòng)讓家長(zhǎng)了解幼兒園的動(dòng)態(tài)，和家長(zhǎng)進(jìn)行有效的溝通與交流。建立完善的網(wǎng)絡(luò)化家園互動(dòng)管理模式，使家園彼此了解、共求家園進(jìn)步與發(fā)展。共同創(chuàng)造一個(gè)有利于孩子們身心健康發(fā)展的良好環(huán)境。創(chuàng)建各種適合本園的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)宣傳家園網(wǎng)絡(luò)的開展教師和家長(zhǎng)對(duì)家園網(wǎng)絡(luò)化的技術(shù)培訓(xùn)`思路（1）幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)開展與展示（2）科學(xué)育兒知識(shí)的交流與分享（3）育兒的方法與指導(dǎo)（4）幼兒園的發(fā)展與思路：教師針對(duì)實(shí)際的家園網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)中的問題，不斷提出改進(jìn)的方案與計(jì)劃，用以指導(dǎo)，并根據(jù)實(shí)踐發(fā)展，分階段進(jìn)行總結(jié)活動(dòng)效果。：在網(wǎng)絡(luò)化家園互動(dòng)中，有目的、有計(jì)劃地對(duì)家長(zhǎng)的行為表現(xiàn)進(jìn)行觀察、分析，跟蹤記錄，在各階段的發(fā)展事實(shí)進(jìn)行分析、研究，得出經(jīng)驗(yàn)和總結(jié)。：找出典型事件，以教研的形式分析、討論現(xiàn)有問題及對(duì)策。：對(duì)工作及時(shí)回顧、反思、總結(jié)、調(diào)整研究思路。本次校本研訓(xùn)的研究采用以行動(dòng)研究為主的方法，同時(shí)采用觀察研究、案例研究、總結(jié)。研訓(xùn)訓(xùn)目標(biāo)人群：全體教師擬解決的核心問題：網(wǎng)絡(luò)化家園互動(dòng)方式的實(shí)踐研究：前期調(diào)查專題研討互幫互助實(shí)踐操作自主研修專家引領(lǐng)分享總結(jié)。每位教師積極主動(dòng)參與校本研訓(xùn)，無(wú)故遲到、早退、缺席者不予計(jì)分。，詳細(xì)記錄并反思，每學(xué)年至少讀一本書撰寫一篇心得體會(huì)及分享；每學(xué)年末上交個(gè)人校本研訓(xùn)總結(jié)?！秞x幼兒園的獎(jiǎng)懲制度和考核辦法》，每學(xué)年評(píng)選出“校本研訓(xùn)先進(jìn)個(gè)人”和“優(yōu)秀教研組”予以獎(jiǎng)勵(lì)。三月份:制定教研計(jì)劃教研組定期開展集體備課，研讀教材網(wǎng)絡(luò)化信息技術(shù)培訓(xùn)分享專家引領(lǐng)，筆記參與式交流學(xué)習(xí)四月份：如何解決現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)化家園共育問題的探究與研討環(huán)境體現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)化家園共育專題研討幼兒園優(yōu)質(zhì)課展示、
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