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正文內(nèi)容

最新幼兒園中班數(shù)學(xué)教育教案幼兒園中班的數(shù)學(xué)教案(二十篇)(編輯修改稿)

2025-08-14 14:10 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 索金魚(yú)的制作方法幼兒觀察范例,討論它的制作方法。今天我們也來(lái)做一條美麗的金魚(yú)。(出示金魚(yú)范例)你們覺(jué)得這條小金魚(yú)怎么樣?想一想它是怎么做的?它是用什么做的?(廢舊的光盤(pán))教師根據(jù)幼兒的回答示范制作金魚(yú)。先找一片廢舊的光盤(pán),把它當(dāng)作金魚(yú)的身體。然后在紙上設(shè)計(jì)一條金魚(yú)的大尾巴,畫(huà)上美麗的花紋,剪下來(lái)后用雙面膠把它貼在金魚(yú)的頭上。再畫(huà)兩只大大的眼睛,貼在金魚(yú)的頭上。最后為金魚(yú)的身體設(shè)計(jì)上美麗的花紋。四、幼兒操作現(xiàn)在我們一起來(lái)制作一條美麗的金魚(yú),想一想你想做一條什么樣的魚(yú),尾巴是什么樣的,身上的花紋什么樣。教師指導(dǎo)幼兒進(jìn)行制作,重點(diǎn)指導(dǎo)金魚(yú)的尾巴和身上的花紋。五、幼兒手持自己的金魚(yú)在活動(dòng)室自由的游來(lái)游去,互相欣賞。幼兒園中班數(shù)學(xué)教育教案 幼兒園中班的數(shù)學(xué)教案篇三活動(dòng)目標(biāo):通過(guò)日常生活中看看、講講,讓幼兒了解夏季服裝的特征,感受夏季服裝的美。利用不同的廢用材料設(shè)計(jì)制作夏季服裝,培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力和審美觀,體驗(yàn)成功的樂(lè)趣?;顒?dòng)準(zhǔn)備:關(guān)于兒童服裝的錄像。適合幼兒穿的春夏秋冬服裝、衣架許多。幼兒制作服裝的各種材料:報(bào)紙、垃圾袋、皺紙、一次性臺(tái)布、即時(shí)貼等,各種飾品若干。音樂(lè)磁帶活動(dòng)過(guò)程:一、觀看錄象。師:小朋友,現(xiàn)在是什么季節(jié)?(夏天)小朋友們喜歡夏天嗎?夏天的衣服有什么特點(diǎn)?請(qǐng)小朋友們帶著老師的問(wèn)題看一段錄像。二、感知夏季服裝的特征。師:小朋友,今天宋老師給你們帶來(lái)了許多衣服??墒沁@些衣服有冬天的、有春秋的,你們能不能幫宋老師把夏天的衣服找出來(lái)?請(qǐng)你們每人找一件夏天的衣服。師:現(xiàn)在請(qǐng)小朋友來(lái)介紹一下你找到的夏天衣服。說(shuō)一說(shuō),你找到的是什么衣服?為什么說(shuō)這件衣服是夏天的衣服?師設(shè)疑:我今天身上穿的長(zhǎng)袖衣服是不是夏天衣服?請(qǐng)幼兒討論并說(shuō)出理由。師:我這件衣服雖然是長(zhǎng)袖的,但是它很薄,穿在身上也很涼爽的,也是夏天衣服。教師小結(jié):夏季的衣服都有一個(gè)特點(diǎn)就是都是薄薄的、輕輕的,穿在身上很涼爽的,也很漂亮的。三、設(shè)計(jì)夏季服裝師:這么涼快又好看的夏天衣服,你們想不想也來(lái)設(shè)計(jì)一件?(想)那現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們討論一下,應(yīng)該怎樣設(shè)計(jì)才能又快又漂亮的完成?幼兒討論,交流。師:小朋友們想出來(lái)很多辦法,都很好?,F(xiàn)在請(qǐng)你們?nèi)フ液门笥?,三人一組一起去做夏天
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