最新小班安全教案小班安全教案保護自己(七篇)(編輯修改稿)
2025-08-14 13:32 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 買菜好嗎？小班安全教案 小班安全教案《保護自己》篇三知道不能隨便玩火,并了解火的危害。有關(guān)火的圖片、幻燈、故事。教師組織幼兒以火為題展開討論,講述火對人類有利的方面和不利的方面。如火可以照明、取暖，燒水、做飯，火箭、導彈發(fā)射，衛(wèi)星升天等，告訴孩子們，我們的一日三餐、出行上班、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開火。但是違背了用火的規(guī)律，不正確的使用它，它就會發(fā)起脾氣來，燒毀財富，甚至危及人的生命安全。所以，我們要認識它、馴服它、正確使用它，讓它為我們?nèi)祟惛玫姆?wù)。教師介紹火能夠發(fā)煙、發(fā)熱、火焰的特征和容易引燃周圍可燃物導致火災等。舉出一次火災實例，配合圖片進一步討論火災對人的危害,引起幼兒對安全用火的注意。介紹滅火逃生的故事，組織幼兒觀看有關(guān)怎樣滅火的幻燈，教給幼兒一旦發(fā)生意外，不要慌不亂，要聽老師的指揮，要低下身子，用濕毛巾捂住鼻子排隊按順序疏散，以防煙霧嗆人，發(fā)生窒息，防止擠傷、踩傷等。通過系列的消防活動，孩子們了解了火的用途和危害，知道不能玩火。而且還了解一些滅火和逃生的方法。在幼兒園的防火演習活動中，幼兒聽到緊急哨聲，動作迅速的用手或布捂住嘴，蹲著或爬著在老師帶領(lǐng)下迅速逃離現(xiàn)場。幼兒沒有慌張和不知所措能在老師引導下迅速離開現(xiàn)場，說明幼兒通過學習有了一定的經(jīng)驗，并掌握了一些逃生的技能。小班安全教案 小班安全教案《保護自己》篇四一、 設(shè)計意圖：小班幼兒由于年齡小，缺乏安全意識與自我保護能力，為了增強幼兒的安全意識，度過一個健康快樂的寒假。引導幼兒觀察并體驗什么可為，什么不可為等。為了喚起幼兒的相關(guān)經(jīng)驗，引起幼兒的情感共鳴，我決定采用看圖講述的方式，從幼兒的實際生活情境出發(fā)，提供多樣化的危險場景畫面，二、活動目標：，自主發(fā)現(xiàn)路上的危險因素。，增強自我保護的意識。三、活動準備：，使幼兒積累相關(guān)經(jīng)驗。四、活動過程：(一)進入情景(出示圖片一，引導幼兒觀察畫面。)?你是怎么看出來的7，兔媽媽和小兔們很擔心，準備去看望兔奶奶。它們是怎么去的呢?(二)觀察畫面二，交流討論――“坐公交車”。公交車來了，小兔們是怎樣上車的?有一只小兔怎么樣了?它怎么會跌倒的?。這兩只小兔在干什么?要是
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