最新小學(xué)美術(shù)課活動方案小學(xué)美術(shù)活動計劃方案(十六篇)(編輯修改稿)
2025-08-14 13:28 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 應(yīng)知：通過欣賞、分析藝術(shù)作品，能夠認(rèn)識到不同季節(jié)的色彩變化，及不同色彩給人帶來的不同感受。應(yīng)會：認(rèn)識該課中介紹的四位畫家，在教師的指導(dǎo)下，對其作品進行初步分析，并寫出短文，以表達對畫而的認(rèn)識與感受。隱性內(nèi)容與目標(biāo)(1)通過本課欣賞，認(rèn)識多種藝術(shù)表現(xiàn)形式，了解東西方不同的文化。(2)感受大自然的魅力，培養(yǎng)學(xué)生觀察大自然、熱愛大自然的能力和情感。重點：認(rèn)識四季的色彩，能正確表達自己對藝術(shù)作品的感受。難點：用寫短文的方法，表達個人對藝術(shù)作品的感受。課前準(zhǔn)備l、教師設(shè)計《四季的色彩》課件，音像結(jié)合，圖文并茂。學(xué)生搜集在不同季節(jié)拍攝的照片或相關(guān)資料，并和家人聊一聊對不同季節(jié)的感受。教學(xué)過程：導(dǎo)入1請看，我給大家?guī)砹耸裁?(課件出示四季圖片)2問題：(i)你看到了什么?(2)聽到了什么?(3)又想到了什么?(請學(xué)生回答)3自學(xué)：打開書第2頁選擇你最喜歡的季節(jié)，試著用“這是季，是 的季節(jié)?！眮硇稳菟?全班交流：你對最喜歡的季節(jié)有哪些美好的記憶或感受?5出示課題：四季的色彩新授i、欣賞。(i)出示教材中的四幅畫。(2)問題：說說四幅作品有什么相同之處與不同之處?。(1)要求：選擇你最喜歡的一幅畫，由組長帶領(lǐng)分組欣賞。(2)。反饋l反饋。(以小組形式)(1)《早春之路》(日本畫)東山魁夷(日本)①畫面體現(xiàn)了什么繪畫風(fēng)格? (寫實性、裝飾性)②畫家主要運用了哪些色彩表現(xiàn)春天?③寫一篇短文來表達你從這幅作品中看到了什么?又感受到什么?(請參考書上第2頁對這幅圖的提示。)④你還想了解什么?(2)《夏》列維坦(俄國)①畫家運用了怎樣的筆觸來表現(xiàn)畫面?(細(xì)碎、完整)小知識：筆觸是畫家在再現(xiàn)或表現(xiàn)自然和生活時運用的各種筆痕。②畫面主要使用了哪些顏色?④用短文表達欣賞這幅作品之后的所見、所聞、所感。(請參考書上第2頁對這幅圖的提示。)(3)《金秋》(中國畫)林風(fēng)眠①畫面用色有什么特點?(淡雅、濃重)②樹林在陽光照耀下呈現(xiàn)什么色彩’③給你帶來哪些秋天的感受?試用短文表達。(請參考書上第2頁對這幅圖的提示。)(4)《冬獵》(油畫)勃魯蓋爾(尼德蘭)①你從畫面中看到了什么?(風(fēng)景、人物、動物、植物)說一說。②觀察
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1