最新學(xué)校教科處工作計(jì)劃學(xué)校教科研工作計(jì)劃(通用11篇)(編輯修改稿)
2025-08-14 13:12 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 分門別類的用筆記本進(jìn)行規(guī)范的記錄。具體時間安排：三月召開教研組長會議；新教師培訓(xùn)（以老帶新、聽課學(xué)習(xí)）；明確“以師帶徒”配對。主題教研活動籌備分組召開教研工作會議；新教師見面課；四月主題教研活動教師教學(xué)技能比賽活動；講座（一）骨干教師（或網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)）；五月主題教研活動啟動教師教學(xué)技能比賽活動；校際聽評課活動講座（二）區(qū)級名師（或網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)）；六月講座（三）骨干教師（或網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)）；新教師匯報(bào)課；學(xué)期經(jīng)驗(yàn)文章撰寫；學(xué)期工作總結(jié)學(xué)校教科處工作計(jì)劃篇三“十五”時期，將是我校全面建成現(xiàn)代化一流中職學(xué)校的決勝時期，20xx年是制定并啟動“十五”規(guī)劃的第一年，也是我校發(fā)展史上具有重大意義的一年，我們要深入貫徹國家及省、市關(guān)于職業(yè)教育改革發(fā)展的精神，堅(jiān)定“以人為本，民主管理，和諧發(fā)展”的核心理念及“合適教育，差異發(fā)展，成功人生的教育理念，堅(jiān)持以問題為導(dǎo)向，堅(jiān)持以質(zhì)量為中心，以深化內(nèi)涵建設(shè)為動力，以強(qiáng)化學(xué)校治理能力為保障，建立更加科學(xué)現(xiàn)代的學(xué)校治理體系，實(shí)現(xiàn)更高水平的職業(yè)教育。大力度推進(jìn)教育教學(xué)改革，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量，提升辦學(xué)內(nèi)涵，建設(shè)高水平現(xiàn)代化職業(yè)學(xué)校。圍繞學(xué)?！?234”人才培養(yǎng)模式，積極貫徹和實(shí)踐具有我校特色的“選擇性”課程改革方案，積極探索課堂教學(xué)和科研管理新思路；繼續(xù)深入研究“省課改”精神，改進(jìn)教研方式，推動教科研工作重心下移，突出針對本校校情的教科研，指導(dǎo)研究適合本校教學(xué)的“真實(shí)、適用”的課改選修教材、課堂教學(xué)案例、教輔材料，豐富xx特色的“適業(yè)教學(xué)”的內(nèi)涵。規(guī)范管理：完善教學(xué)制度建設(shè)，全面實(shí)施各專業(yè)“選擇性”課程改革方案，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測力度，優(yōu)化各項(xiàng)教學(xué)管理評價機(jī)制。隊(duì)伍建設(shè)：強(qiáng)化跟蹤“合適教育結(jié)對工作”，分層培養(yǎng)制度落地，努力打造師資隊(duì)伍，發(fā)展構(gòu)建“適業(yè)團(tuán)隊(duì)”建設(shè)，構(gòu)建“校級三層次梯隊(duì)”，對青年教師，組織“校級青年沙龍”活動，繼續(xù)請各級各類名師進(jìn)行培訓(xùn)。編制《優(yōu)秀教師成長錄》，激發(fā)青年教學(xué)成長動力。課程改革：整合以往各項(xiàng)成果及資源，開發(fā)出適合校情的、各專業(yè)實(shí)情的課改，在全校推進(jìn)課程改革。評價改革：提
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