最新大班韻律活動花兒朵朵教案反思(十二篇)(編輯修改稿)
2025-08-14 12:54 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 們?nèi)バ⌒艿幕▓@嘍！好的，請小朋友下車吧，花園到了。二、欣賞漂亮的花，有哪些顏色的花朵?？你們想不想種一些漂亮的花呢？告訴老師和小朋友，你想種什么顏色的花呀？（請幼兒說一說。）三、教師示范教師：我也想有一個漂亮的花園，我喜歡紅顏色的花，喜歡黃顏色的花。教師邊說邊用紙團蘸上紅顏料，在紙上印出一朵紅花。教師以喜悅的口吻：紅花真漂亮呀，再種一朵。好的，紅花種好了。（教師邊說邊把蘸有紅顏料的紙團放在控盤里。）教師以同樣的方法演示花黃花。：我的花園漂亮嗎？你們想來試試嗎？四、幼兒創(chuàng)作幼兒自主創(chuàng)作，教師觀察指導(dǎo)五、作品展示教師：請你來說說你花園里有什么養(yǎng)的花呀？大班韻律活動《花兒朵朵》教案反思篇四活動名稱：命題畫《花兒朵朵》活動目標：學(xué)習(xí)畫螺旋線表現(xiàn)花朵；能運用不同的顏色表現(xiàn)花朵，喜歡參與活動，大膽表現(xiàn)?；顒訙蕚洌航?jīng)驗準備：幼兒外出和老師一起觀察各種形態(tài)的花，認識花的名稱，收集花的照片和圖片，進行比較觀察：“有幾片花瓣？”“什么花也有x片花瓣？”花瓣的形狀像什么？哪兒是花心？聞一聞花的香味一樣嗎？花都有什么顏色？什么小動物喜歡到花里來做客？做游戲《小蜜蜂采花蜜》，進一步熟悉各種花的名稱和特征。材料準備：棉簽、各種顏料、抹布、桌墊、白紙。教具準備：范畫、棒棒筆、顏料。活動過程：出示并觀察范畫，引發(fā)幼兒興趣：“春天來，春天來，花兒朵朵開，紅花開，白花開，蜜蜂蝴蝶都飛來——”（將小蜜蜂的圖片貼在手上，‘飛’到范畫上）“小蜜蜂飛到哪里了？”“這里的花像什么？有什么顏色？”“這樣的花是怎樣畫出來的？”（幼兒自由發(fā)表看法）學(xué)習(xí)螺旋線的畫法：⑴在紙上點一個點當(dāng)做花心，從花心開始向外畫，一圈比一圈大，畫的圈數(shù)越多，花兒就變得越大。⑵從外向里畫，先畫一個大圓弧，不要封口，一圈比一圈小，最后畫到“花心”，最后添畫小草、葉子。幼兒運用螺旋線表現(xiàn)繪畫花朵；⑴針對幼兒能力的強弱，分層次指導(dǎo)；▲指導(dǎo)能力強的幼兒運用螺旋線表現(xiàn)許多花朵，構(gòu)圖飽滿；▲指導(dǎo)能力弱的幼兒掌握運用螺旋線表現(xiàn)花朵的方法。⑵以小蜜蜂的角色指導(dǎo)幼兒繪畫：▲運用豐富的色彩繪畫—“小蜜蜂喜歡五顏六色的花朵！” 欣賞幼兒作品：⑴將幼兒的繪畫作品都放
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