花兒朵朵開教案小班藝術(shù)(優(yōu)質(zhì)14篇)(編輯修改稿)
2025-08-17 14:40 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 帶來不同的樂趣。花兒朵朵開教案小班藝術(shù)篇四嘗試用橘皮、紙等材料制作花朵，發(fā)展剪、撕、貼等手工技能。能發(fā)現(xiàn)不同花朵的特征，發(fā)展比較性觀察的能力?；顒邮姨崆皵[放菊花、一串紅、雞冠花供幼兒欣賞。橘皮、毛線、皺紋紙、卡紙，剪刀，膠棒，已經(jīng)畫好枝葉的畫紙等。教師事先做好的一幅花朵。觀察菊花、一串紅、雞冠花等秋季開放的花。（1）請幼兒仔細觀察活動室里擺放的菊花、一串紅、雞冠花，說說它們的顏色與形狀有什么不同之處。（2）引導(dǎo)幼兒再次觀察并分辨三種花的主要特征，正確說出三種花的名稱，像雞冠的是雞冠花，像糖葫蘆一串串紅紅的是一串紅，有很多花瓣并且花瓣卷卷的像人的卷發(fā)的是菊花。（3）引導(dǎo)幼兒說出自己最喜歡的花的`名稱，并說說為什么喜歡？引發(fā)幼兒制作花朵的興趣，了解做花的基本材料和方法。（1）教師出示事先做好的花朵引起幼兒的興趣，并請幼兒觀察教師做好的花朵，說一說是用什么材料做的，請幼兒猜想教師的制作方法。（2）請幼兒說一說還可以用什么材料制作花朵。（3）教師出示各種材料（橘皮、皺紋紙、毛線、卡紙等），和幼兒共同討論這些材料可以做什么，如何制作等。如皺紋紙可以做花的莖和葉子，可以用撕、剪、扭、畫等方法改變皺紋紙。毛線做成各種花朵，主要采用粘貼和纏繞等方法。教師示范用橘皮制作菊花。（1）將橘皮的蒂部作為花心，用剪刀將橘子皮由外向蒂部剪成條狀，涂上膠水，貼到已畫好的枝葉上方。（2）提醒幼兒安全使用剪刀。（3）粘貼時要注意花瓣的錯落有致。幼兒選擇自己喜歡的操作材料，分組進行制作。（1）橘皮制作菊花。（2）毛線制作花朵。（3）各種紙制作花朵。教師巡回指導(dǎo)，提醒幼兒各種注意事項。展示幼兒作品，幼兒互相欣賞。作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師，時常會需要準備好教案，教案是教學(xué)活動的總的組織綱領(lǐng)和行動方案。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢？以下是小編收集整理......花兒朵朵開教案小班藝術(shù)篇五教師：我也想有一個漂亮的花園，我喜歡紅顏色的花，喜歡黃顏色的花。教師邊說邊用紙團蘸上紅顏料，在紙上印出一朵紅花。教師以喜悅的口吻：紅花真漂亮呀，再種一朵。好的，紅花種好了。（教師邊說邊把蘸有紅顏料的紙團放在控盤里。）教師以同樣的方法演示花
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