最新大班體育游戲活動(dòng)反思大班體育鍛煉游戲教案及反思(十三篇)(編輯修改稿)
2025-08-14 12:20 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 的名字就叫做《警察捉小偷》。今天的警察捉小偷游戲跟平時(shí)的可不一樣哦，王老師先來(lái)當(dāng)警察，當(dāng)音樂(lè)一響的時(shí)候你們就要出來(lái)偷東西，王老師就會(huì)捉你們，當(dāng)音樂(lè)一停，沒(méi)有被捉到人小偷就要快快跑回自己的家，這樣警察就捉不到你們了，聽(tīng)清楚了嗎?準(zhǔn)備開始吧。(二)嘗試游戲新玩法，發(fā)展能力，體驗(yàn)樂(lè)趣。第一次游戲：初步嘗試、了解游戲新玩法與規(guī)則。*玩法：老師扮演警察捉小偷，進(jìn)行追逐跑游戲，直至音樂(lè)結(jié)束。*指導(dǎo)重點(diǎn)：引導(dǎo)幼兒了解游戲新玩法與規(guī)則，懂得躲閃不被警察捉住。*評(píng)價(jià)重點(diǎn)：是否能初步按游戲規(guī)則進(jìn)行游戲。第二次游戲：進(jìn)一步了解游戲新玩法與規(guī)則。*玩法：教師和一名幼兒扮演警察，教師帶領(lǐng)小警察再捉小偷，再次開始追逐跑游戲，直至音樂(lè)結(jié)束。*指導(dǎo)重點(diǎn)：進(jìn)一步了解游戲新玩法與規(guī)則，引導(dǎo)幼兒思考怎么樣才能不被警察捉住!*評(píng)價(jià)重點(diǎn)：①、是否能聽(tīng)清楚指令并迅速地作出相應(yīng)的反應(yīng)。②、是否能按游戲規(guī)則進(jìn)行游戲。第三次游戲：嘗試合作游戲*玩法：老師請(qǐng)兩名幼兒當(dāng)警察，當(dāng)小偷們出來(lái)活動(dòng)的時(shí)候，兩名小警察就要將離開自己家的小偷或是跑得慢捉到的小偷送到自己的家，直至音樂(lè)結(jié)束。*指導(dǎo)重點(diǎn)：引導(dǎo)幼兒與同伴協(xié)商、合作游戲。*評(píng)價(jià)重點(diǎn)：是否懂得與同伴協(xié)商、合作游戲。第四次游戲：進(jìn)一步體驗(yàn)游戲的樂(lè)趣。*玩法：幼兒分組游戲：幼兒以猜拳的方式?jīng)Q定誰(shuí)當(dāng)警察，誰(shuí)當(dāng)小偷。贏的小朋友當(dāng)警察，輸?shù)男∨笥旬?dāng)小偷!當(dāng)小偷的要拼命跑，當(dāng)警察的要拼命追。警察抓住小偷之后，要把小偷帶回警察局*指導(dǎo)重點(diǎn)：按游戲規(guī)則進(jìn)行游戲，能動(dòng)腦筋想辦法。*指導(dǎo)重點(diǎn)：是否能開動(dòng)腦筋，不被警察捉住。(三)活動(dòng)結(jié)束：師：今天我們好多小偷們反應(yīng)都特別靈敏，沒(méi)有輕易被警察抓到。而我們的警察也表現(xiàn)的非常勇猛，開動(dòng)腦筋，想辦法快速的抓到小偷。這個(gè)游戲好玩嗎?今天的游戲結(jié)束啦，我們下次再玩吧。當(dāng)天游戲中孩子們表現(xiàn)如我所料。孩子們十分興奮，孩子在塑料場(chǎng)地上快樂(lè)地奔跑著，跳躍著，達(dá)到了設(shè)計(jì)中的目標(biāo)。但我在游戲中發(fā)現(xiàn)，對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，光靠警察捉小偷，很難保持孩子們的注意力。在最后一遍游戲中孩子們的興趣有所減退，而被“警察”抓住的“小偷”，被抓后，就不能繼續(xù)游戲，孩子們對(duì)這個(gè)游戲規(guī)則不能很好的理解與遵守。針對(duì)游戲中出現(xiàn)的問(wèn)題，我想是否能創(chuàng)設(shè)一些情境?來(lái)更好的吸引孩子們的注意力，激發(fā)起幼兒對(duì)
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