最新大班語言活動教案大班語言活動教案公開課(3篇)(編輯修改稿)
2025-08-14 12:16 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 步了解名片的功能，初步嘗試設(shè)計并裝扮名片。2. 激發(fā)幼兒自主交往的愿望。3. 發(fā)展幼兒思維和口語表達能力。4. 讓幼兒能在集體面前大膽表現(xiàn)自己。5. 考驗小朋友們的反應(yīng)能力，鍛煉他們的個人能力。課件一套，幼兒繪畫工具、鉛化紙人手一張，家庭住址人手一份初步嘗試設(shè)計并裝扮名片導(dǎo)入：觀看幻燈2 。討論大人使用名片的用途：觀看幻燈3。（名片有各種用處，認識新朋友、與朋友保持聯(lián)系、交到更多的朋友、介紹自己單位的產(chǎn)品等。名片為人們的工作與生活帶來了不少方便。）討論名片上的內(nèi)容：觀看幻燈5。(名片上有單位名稱、姓名、職位、標志、地址、電話、手機等)。想想說說我們的名片上有些什么：觀看幻燈7。（自己的名稱、標志、家庭住址、家庭電話、所在班級等）。要求：鼓勵幼兒制作有個性的名片。名片內(nèi)容：必須有本人姓名、標志、家庭住址、家庭電話、等?？梢蕴懋嫽y等，進行裝飾。贈送名片和介紹名片通過活動讓幼兒進一步了解名片?；顒觼碜杂诤⒆拥纳?，因此活動中幼兒表現(xiàn)出較強的積極性。自己設(shè)計名片的活動給了幼兒創(chuàng)造的機會和空間。除了我們平時見到的名片，生活中還有
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