【總結】第一篇:古詩詞三首教案 師:(播放祖國山水美景圖片)同學們,我們祖國的千山萬水是那么多姿多彩,那奔流不息的江河,那連綿起伏的丘陵,那直插藍天的雪峰,那遼闊無邊的草原??這些美麗的景色吸引了多少文人墨...
2024-10-24 21:29
【總結】第一篇:5、古詩詞三首 5、古詩詞三首 教材分析: 《泊船瓜洲》一詩,據(jù)說是詩人應召自江寧赴京任翰林學士,途經(jīng)京口而作。末句感慨仕途多險,前途未測,表示的是再次赴京榮遇之際,對仕途沒有足夠信心之...
2024-10-21 05:06
【總結】 課題 1古詩詞三首 課型 講讀課文 授課 時間 3課時 教學 目標 “徐、籬”等6個字,會寫“宿、徐”等14個字。 ,查字典,判斷重要字詞的意思,從而完整地理解詩意。抓住關鍵詩...
2024-10-21 08:23
【總結】第一篇:《古詩詞三首》教案 《古詩詞三首》教案 教學目標: 1、認識2個生字;會寫5個生字;能正確讀寫“洞庭、青螺、敬亭山”等詞語。 2、有感情地朗讀課文,背誦三首古詩詞,默寫《獨坐敬亭山》《...
2024-10-21 15:30
【總結】第一篇:1古詩詞三首 古詩詞三首 教學目標:認識2個生字,會寫5個生字。能正確讀寫“洞庭、江南”等詞語。有感情地朗讀課文,背誦三首古詩詞,默寫《獨坐敬亭山》《望洞庭》。 學習通過看注解,邊讀邊想...
2024-10-28 20:59
【總結】1 古詩詞三首 教學目標 1、誦讀詩詞,理解詩句的意思,能用自己的話表達詩詞的意 思。 2、體會詩詞的意境,豐富學生情感,從詩句中感受童年的快 樂。 3、認識本課5個生字,理解弄、怪...
2025-08-06 00:26
【總結】第一篇:1古詩詞三首 1《古詩詞三首》 教材分析: 四年級下冊第一課《古詩詞三首》中的三首詩詞都描述了祖國的山山水水,表現(xiàn)了是人對山水的熱愛,寄情于山水的思想感情?!丢氉赐ど健访鑼懝陋毜睦畎自?..
2024-10-21 05:00
【總結】第一篇:古詩詞三首(精選) 《古詩詞三首》 第1課時 學習目標 1.學習古詩《泊船瓜洲》,正確讀寫詞語。2.有感情地朗讀古詩,背誦默寫古詩。 3.理解詩意,體會作者的思鄉(xiāng)之情,領悟作者的表達...
2024-10-21 08:26
【總結】 古詩詞三首(1) 學習目標 1.認識本課四個生字并正確書寫、運用。 2.體會詩人借不同景物抒發(fā)情懷的寫法。 3.感受詩人暗藏于詩中無限的思鄉(xiāng)之情。 課前準備...
2024-11-18 22:34
【總結】第一篇:5古詩詞三首 古詩詞三首《牧童》說課稿 各位領導、各位老師,大家好,今天告訴孩子們的第一句話其實也是告訴我自己的:這么大的場面,這么多的老師,這么好的機會,對于我來說,也是第一次,既是壓力...
2024-10-28 21:06
【總結】《古詩詞三首》教學目標:1.會寫“洛、榆、畔、帳”4個生字,能正確讀寫“洛陽、榆關、那畔、千帳”等詞語。2.正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦三首古詩詞,默寫《泊船瓜洲》《秋思》。3.通過看注釋、查閱資料、邊讀邊想象等方法,感知詩詞的大意,體會作者的思鄉(xiāng)之情;通過三首詩詞的對比學習和拓展,初步了解思鄉(xiāng)詩詞的一般特點。4.通過對三首古詩詞的學習,體會作者對家鄉(xiāng)思戀、
2025-08-03 11:53
【總結】第一篇:《古詩詞三首》教案 古詩詞三首 【教材分析】《牧童》、《舟過安仁》兩首詩以輕松、詼諧的筆調描繪出悠然自得、無憂無慮的牧童和兩個張傘使風的頑皮兒童,凝練的詩句中充滿了童真、童趣?!肚迤綐贰ご?..
2024-10-21 05:20
【總結】第一篇:古詩詞三首(教案) 古詩詞三首 【教學目標】 ,會寫8個生字。 、背誦古詩,并能默寫。 、插圖等資源,自主學習,發(fā)揮想象,理解詩意。 ,使學生從中感受到鄉(xiāng)村田園風光的美麗,感受到勞...
2024-10-24 22:06
【總結】1 古詩詞三首(2) 回顧內容,談話入題 古詩《泊船瓜洲》讓我們體會到了王安石借春風問明月,何時 才能榮歸故里的千般惆悵?那么宋朝詩人張籍、清朝的納蘭性德又 是如何表達思鄉(xiāng)之情的呢? ...
【總結】1 古詩詞三首(1) 學習目標 1.認識本課四個生字并正確書寫、運用。 2.體會詩人借不同景物抒發(fā)情懷的寫法。 3.感受詩人暗藏于詩中無限的思鄉(xiāng)之情。 課前準備 1.了解王安石的生平...