最新六年級語文閱讀訓練及答案上冊小學六年級語文閱讀訓練及答案(四篇)(編輯修改稿)
2025-08-14 10:35 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ”，范圍擴大。原文第二段是“西方的學校是知識教育的場所，教堂是道德教育的場所。在中國傳統(tǒng)文化中，知識教育和道德教育是集于一身的，書院充分地體現(xiàn)了這種理念”。b項錯在以偏概全，“朱熹的六條讀書”是為學之方，而不是為人之道。c項錯在說法絕對，“只要……就”根據(jù)原文應改為“如果……也”）下列對原文論證的相關分析，不正確的一項是（3分）a、文章從多個維度審視書院的傳統(tǒng)精神，并較為深入地闡述了傳統(tǒng)書院的師生關系。b、文章圍繞著為人之道和為學之方展開，并由此指出了中國當代教育界所存在的問題。c、文章在敘述中以大量篇幅闡述書院教育的精神，彰顯了立足中國當代教育的立場。d、對于中國傳統(tǒng)書院的根本精神，文章先交代理念和宗旨，接著逐層分析，最后強調(diào)了師生關系的和諧。（答案：c。文章是立足于傳統(tǒng)教育的立場。）根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法不正確的一項是（3分）a、如果學子沒有自覺主動地提出學習要求，老師啟發(fā)也沒有用。因此，充分調(diào)動學習的主動性是啟發(fā)式教育的關鍵b、如果當代教育能夠踐行中國傳統(tǒng)的教育理念，那么每個學生的才華就可以保證得到施展。c、只有同窗、師生之間相互切磋，從而實現(xiàn)了教學相長，才能自由講學，避免灌輸。d、家國同構是很復雜的問題，密切干群關系、師生關系只是理解該問題的一種視角。（答案：b。“保證得到實展”的說法過于絕對。原文第六段只強調(diào)了“充分發(fā)揮每個學生的特長”。）六年級語文閱讀訓練及答案上冊 小學六年級語文閱讀訓練及答案篇二一陣雷陣雨過后，彩虹披著彩衣來到了人間。街上的人們紛紛駐足觀望，( )彩虹如此美麗，彩虹聽了得意洋洋，她的頭仰得高高的。突然，她看見長著白胡子、白眉毛的太陽公公，正從她身后 “走”過來，就不屑地說：“你看我多么美麗，你卻長得那么難看，跟在我后面，會影響我的美貌，快走開!”“如果沒有我，你會消失的”。太陽公公( )地說。“我才不信呢，你怎么可能控制我呢!”彩虹( )地說。太陽公公不跟彩虹斤斤計較，旁邊的白云姐姐看不下去了，悄悄地移到太陽公公跟前，用身子擋住了太陽的光芒，彩虹頓時不見了，在人們的視線里消失了。太陽公公可惜地說：“唉，這孩子太驕傲了，她應該學會謙虛、友善……這樣才是真正的美麗!”( a )。 慈祥 驕傲 驕傲 慈祥。彩虹是怎么消失的?( b )
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