最新人音版小學(xué)二年級(jí)音樂教學(xué)計(jì)劃小學(xué)二年級(jí)音樂教學(xué)計(jì)劃(優(yōu)秀10篇)(編輯修改稿)
2025-08-14 09:44 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ，加強(qiáng)綜合與滲透，把激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣貫穿始終。本冊(cè)共分十一個(gè)單元主題：《問聲好》、《時(shí)間的歌》、《童話故事》、《跳起舞》、《愛勞動(dòng)》、《可愛的動(dòng)物》、《小小音樂家》、《幸福生活》、《美麗的動(dòng)物》、《過新年》、《農(nóng)家樂》。（二）編排意圖。新教材的曲目選擇，在考慮作品的思想性、藝術(shù)性、民族性基礎(chǔ)上，尤其注重歌曲的可唱性與欣賞性的可聽性。朗朗上口，易聽易記，學(xué)生愛聽愛唱。在識(shí)譜要求上降低了難度，欣賞曲主要以主旋律以圖譜為主。各年級(jí)歌曲還兼顧了年齡特點(diǎn)。比如：本冊(cè)教材的圖譜、字母譜就是特色。對(duì)于最基本時(shí)值“一拍”到各種音符時(shí)值，從四二拍到四三拍，符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律。（三）教學(xué)內(nèi)容。第一單元：?jiǎn)柭暫民雎牐骸渡炙嚒繁硌荩骸对缟虾谩?、《小麻雀》編?chuàng)與活動(dòng)第二單元：時(shí)間的歌聆聽：《在鐘表店里》、《調(diào)皮的小鬧鐘》表演：歌曲《時(shí)間像小馬車》、《這是什么》第三單元：童話故事聆聽《小天鵝舞曲》、《糖果仙人舞曲》表演：歌曲《小紅帽》、《有一個(gè)人在森林》第四單元：跳起舞聆聽：歌曲《在北京的金山上》、《雪蓮獻(xiàn)北京》表演：歌曲《多么快樂多么幸福》、《我的家在日喀則》第五單元：愛勞動(dòng)聆聽：歌曲《勞動(dòng)歌》、《海娃的歌》表演：歌曲《不再麻煩好媽媽》、《種玉米》第六單元：可愛的動(dòng)物聆聽：歌曲《愛勞動(dòng)》、《鳥店》表演：歌曲《我的小綿羊》、《小袋鼠》第七單元：小小音樂家聆聽：《百鳥朝鳳》、《小樂隊(duì)》表演：《快樂的音樂會(huì)》、《嗩吶配喇叭》第八單元：幸福生活聆聽：《阿細(xì)跳月》、《歌聲與微笑》表演：歌曲《同坐小竹排》、《西倫達(dá)》第九單元：美麗的動(dòng)物聆聽：《龜兔賽跑》表演：歌曲《金孔雀輕輕跳》、《大鹿》第十單元：過新年聆聽：《窗花舞》、《晚會(huì)》表演：歌曲《小拜年》、《過新年》第十一單元：農(nóng)家樂聆聽：歌曲《我在田里唱新歌》、《趕大車》表演：《牛歌》、《看場(chǎng)》*游戲?qū)m*快樂的冬令營(yíng)（一）、知識(shí)目標(biāo)學(xué)習(xí)以音樂的方式與教師和同學(xué)交往，喜歡并樂于參加音樂實(shí)踐活動(dòng)。初步認(rèn)識(shí)課本中的幾種音樂學(xué)習(xí)標(biāo)志，并嘗試以動(dòng)作和語(yǔ)言表達(dá)歡快活潑的情緒。能學(xué)會(huì)注意聆聽音樂，學(xué)習(xí)以動(dòng)作的方式表達(dá)自己的感受。知道音的長(zhǎng)短，感受音的強(qiáng)弱。（二）、能力目標(biāo)
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