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最新中學心理健康教育工作計劃和安排中學心理健康教育教學計劃(10篇)(編輯修改稿)

2025-08-14 08:40 本頁面
 

【文章內容簡介】 更上新臺階做好軟硬件的準備工作。制定心理輔導方案,及時了解、掌握輔導效果,總結各類學生的心理問題的成因及輔導方法。對典型案例及時進行整理、討論。(三)積極開展心理健康教育活動。搞好面向全體學生的心理健康教育團體輔導課(每月1至2課時)。繼續(xù)學習推廣九中21天幸福課,做好面向少數(shù)學生的個體輔導。面向全體學生充分開發(fā)學生的心理潛能,促進學生人格健全發(fā)展。心理社團活動組織呈現(xiàn)多樣化。采用動、靜結合的方式(如:手繪曼陀羅、聆聽美的聲音、心理短劇表演、減壓運動等)。適當增加心理活動時間。不只是在固定的周二社團活動時間,平時的中午也可開設活動,主要是輕松減壓的內容為主,例如播放好看的心理短劇、電影等等,自愿參加,活動完畢可在隨想簿上留下自己的所思所想。制作針對不同年級的心理簡報。內容涉及有關心理的雜文、美圖、減壓笑話等,每周通過心語會會員或者班級心理委員下發(fā)到各班。積極參加學校組織的各項聽課、評課活動,逐步推廣心理輔導課的原則、要求和輔導技巧,發(fā)掘學科課堂上的心育技術手段使用,為今后將心理輔導課納入規(guī)范化、制度化管理,為心育和學科課堂的有機融合打下良好的基礎。(四)認真開展好心理咨詢室工作由心理老師具體負責開展學生的心理輔導工作,對每一位來訪的學生做到真誠傾聽、詳細記錄、認真分析、助人自助、過程保密等要求。做好心理熱線電話的咨詢和資料整理歸檔工作。(五)加強對相關課題的研究力度。心理科研是學校科研的一個重要分支,本學期做好十三五科研課題隊伍組建,加強科研工作力度,培養(yǎng)心理輔導老師的教科研精神,要踏實、有效地進行研究,預防學生意外傷害健康,為學生營造安全健康的成長環(huán)境。(六)利用網(wǎng)絡資源,家校合作指導九中家長幸福之旅利用網(wǎng)絡資源,在qq上做好家校合作指導九中家長幸福之旅培訓課程,提升家長的科學教育理念。建立學校家長聯(lián)系渠道。指導家長做好自我成長,管住嘴邁開腿成長給孩子看,把家庭教育演變?yōu)樾腋=逃?。xx市第九中學20xx年8月中學心理健康教育工作計劃和安排 中學心理健康教育教學計劃篇三良好的心理素質是促進學生全面發(fā)展的基礎,開展心理健康教育是學生健康成長的需要,也是推進素質教育的必然要求。因此,如何幫助我校學生培養(yǎng)健全人格,增強適應能力、抗挫能力等心理素質,就成為了我校心理健康教育
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