最新自然之道語文教學(xué)反思總結(jié)自然之道教案(十篇)(編輯修改稿)
2025-08-14 08:40 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 反思還是自己對生本的理念理解太狹隘，“3+1”學(xué)生練得多，老師講得少。問題的設(shè)計光是考慮開放性，沒有想到文本的聯(lián)系。因此，先學(xué)小研究的4．課文哪些部分給你留下了深刻的印象，說說你的理解。由此你聯(lián)想到什么（可以聯(lián)系你所了解的事例談），并說感受。再一次修改：——8小節(jié)，說說當(dāng)看到幼龜被咬，作者（同伴）以及向?qū)B(tài)度各是怎樣的？為什么？⑵當(dāng)救了幼龜偵察兵之后，看到群龜魚貫而出，作者（同伴）及向?qū)Ц鞅憩F(xiàn)怎樣？為什么？，到那只幼龜被救之后，作者等人態(tài)度為什么會發(fā)生那么大改變？你從中悟出什么？修改后，問題細(xì)化了，更有指向性，幫助學(xué)生對文本的感悟?！蹲匀恢馈氛Z文教學(xué)反思總結(jié) 《自然之道》教案篇三１、認(rèn)識七個生字，會寫１４個生字。正確讀寫旅游 偵察 愚蠢等詞語。２、有感情的朗讀課文，理解課文內(nèi)容，體會文章的思想感情。從中受到做事要遵循自然規(guī)律的教育。３、豐富見聞，激發(fā)探究自然對人類的興趣。了解課文主要內(nèi)容，從中受到啟示。理解向?qū)г?，體會文章表達(dá)思想感情。兩課時。第二課時上節(jié)課我們初讀了課文，知道了作者一行人的目的，那么他們的目的達(dá)到了嗎？又發(fā)生了什么事呢？今天，我們繼續(xù)來學(xué)習(xí)第九課《自然之道》（學(xué)生齊讀課題）。１、誰愿意當(dāng)小老師領(lǐng)讀這些詞。（開火車復(fù)習(xí)詞語）２、把這些詞帶入課文中自由速讀，想想作者一行人的目的是什么呢？３、指名說。４、說得真好，你們愿意看看可愛的海龜嗎？（師點(diǎn)幻燈片，邊看邊說）５、看完后，你最想說的一句話是什么？１、是啊，如此可愛的小海龜卻被我們不經(jīng)意間深深地傷害了，看大屏幕，全班齊讀我們干了一件愚不可及的蠢事。（師出句子）２、這是一件什么蠢事呢？⑴ 學(xué)習(xí)三、四、五自然段：① 請同學(xué)自由選擇３、４、５自然段中的任一段，看看你讀懂了什么？② 四人小組討論討論。③ 指名匯報，學(xué)生補(bǔ)充。三段：表演 抓住 幼龜：欲出又止 偵察 躊躇潮鶇：企圖。四段：指導(dǎo)讀。抓住重點(diǎn)詞：焦急 若無其事 冷淡 極不情愿解釋：規(guī)律④ 大屏出示并比較句子。ⅰ 我們干了一件蠢事。ⅱ 我們干了一件愚不可及的蠢事。⑵ 學(xué)習(xí)六 七 八自然段：① 這件蠢事造成了什么樣的后果呢？自由讀67自然段。② 同桌討論。③ 指名說。④ 向?qū)в衫涞讲磺樵傅窖a(bǔ)救到不得不發(fā)出悲嘆
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