最新我的身體健康教案設(shè)計(jì)我們的身體教案健康(10篇)(編輯修改稿)
2025-08-14 08:14 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 細(xì)小的地方。二、價(jià)值分析：引導(dǎo)幼兒聽到音樂停止后，能夠做出相應(yīng)的動(dòng)作，并說出變成了什么動(dòng)作。游戲“木頭人”雖然是孩子們第一次玩，但是他們的游戲興趣很高，特別是變成木頭人的時(shí)候，孩子們的情緒高漲，他們也能較快的基本掌握游戲的規(guī)則?！吧眢w能變成什么？”這個(gè)問題對(duì)孩子來說有些難度，回答的很少，于是教師邊說邊變，孩子們也很積極的模仿。《我的身體》健康教案設(shè)計(jì) 我們的身體教案健康篇三小班幼兒處于懵懂時(shí)期，知識(shí)經(jīng)驗(yàn)不夠豐富，但對(duì)周圍世界充滿濃厚的興趣，探索世界不妨從幼兒自身開始。身體是每個(gè)孩子都有的，卻很少有機(jī)會(huì)去仔細(xì)觀察它，創(chuàng)設(shè)這樣的機(jī)會(huì)讓孩子們感受，在游戲中萌發(fā)對(duì)身體的初步探索興趣。在活動(dòng)形式安排上，我考慮到了幼兒的認(rèn)識(shí)很大程度上依賴于行動(dòng)的特點(diǎn)，通過看、說、摸、跳等形式，讓孩子們?cè)趯捤傻姆諊谐浞值馗兄Ⅲw驗(yàn)、表達(dá)，在發(fā)展想象和語言表達(dá)能力的同時(shí)，獲得保護(hù)身體的粗淺知識(shí)。1．在游戲中初步了解身體各部位的名稱。2．運(yùn)用身體各部位積極參與活動(dòng)，感受身體的重要性。3．體驗(yàn)游戲的樂趣，萌發(fā)初步的自我保護(hù)意識(shí)。知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：已有初步的認(rèn)識(shí)人體的經(jīng)驗(yàn)。物質(zhì)材料準(zhǔn)備：10個(gè)呼啦圈，一塊大布，每人一張拼圖，三首奧爾夫音樂。一、韻律導(dǎo)入，認(rèn)知身體小朋友，你知道我們的身體有哪些部位嗎？(有腳、頭、肩膀……)讓我們一起再來認(rèn)識(shí)一下它們，從頭開始吧！二、摸摸猜猜，學(xué)說兒歌過渡：小朋友真棒，身體的各個(gè)部位：頭、手、腳都協(xié)調(diào)地動(dòng)起來了。現(xiàn)在先請(qǐng)小朋友坐下，我們來玩?zhèn)€猜猜看的游戲。，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)身體。這塊大布下藏著一個(gè)人，我們來摸一摸，猜猜你摸到他身體的哪個(gè)部位。三、呼啦圈游戲，協(xié)調(diào)動(dòng)作現(xiàn)在，老師想和小朋友玩一個(gè)呼啦圈游戲。（奧爾夫開始、停止的音樂。）玩游戲，適當(dāng)增加難度。四、模仿想象，遷移經(jīng)驗(yàn)過渡：我們認(rèn)識(shí)了身體的這么多部位，好能干?。∧愕纳眢w平時(shí)都干些什么事，誰能表演一下？（洗臉、刷牙、打電話……）。，升華愛惜身體、珍愛生命的情感?！段业纳眢w》健康教案設(shè)計(jì) 我們的身體教案健康篇四初步認(rèn)識(shí)自己的身體器官，并了解身體各部位的名稱、功用。培養(yǎng)幼兒的自信心。培養(yǎng)幼兒初步的發(fā)散性思維和手口一致的能力。幫助幼兒了解身體結(jié)構(gòu)，對(duì)以后的成長(zhǎng)會(huì)具有一定
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