教師資格證綜合素質教師職業(yè)道德規(guī)范綜合素質教師職業(yè)行為規(guī)范優(yōu)質(編輯修改稿)
2025-08-14 07:55 本頁面
【文章內容簡介】 假期學校集體補課的現象得到有效遏制。但記者在安徽、江西調查發(fā)現，“學生一周補課6天”“在職老師變身補習班老師，二等現象依然不同程度存在。一個漫漫暑期成了學生和老師忙碌的“補課時光”。從教師職業(yè)道德角度來看，在職教師有償補課的行為主要違反了()。二、材料分析題教師資格證綜合素質教師職業(yè)道德規(guī)范 綜合素質教師職業(yè)行為規(guī)范篇二。他為人孤僻，不喜歡與人交往。他一直認為作為老師把課講好就可以了，因此平時
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