幼兒園小班教案認識顏色(三篇)(編輯修改稿)
2025-08-14 05:41 本頁面
【文章內容簡介】 二活動目標：。，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力。、均勻涂色的良好習慣?；顒訙蕚洌焊鞣N動態(tài)的海豚圖片，印花工具海豚，每組三盆（紅、綠、藍）不同顏色的紙泥、泥工板。活動過程：一、出示圖片海豚，引出興趣，老師給小朋友帶來了一樣動物，猜猜是什么？（出示海豚）你們喜歡它嗎？？（從顏色、形狀來引導）今天我們就來學做海豚，好嗎？二、團一團，放進海豚的模具上。，用小手用力壓，把海豚填滿。，把多余的紙泥拿掉放在盒子里。，曬干了，在拿出來，這樣就完成了。三、小朋友自己來學做海豚四、作品欣賞。請小朋友把做好的海豚放到中間的桌上來，讓大家都來參觀五、評講幼兒作品：多漂亮的海豚呀！有紅色、綠色、藍色……：這些海豚多美呀！：小朋友都很能干，做出了這么多的海豚，真棒！教學反思美術活動需要教師的講解與示范，激發(fā)孩子的興趣，但也需要幼
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