幼兒園教研活動策劃方案幼兒園教研活動方案(8篇)(編輯修改稿)
2025-08-14 05:15 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 有準備的環(huán)境，將幼兒數(shù)學(xué)活動與游戲活動進行整合，讓幼兒在輕松、自由的環(huán)境中主動地進行探索。中班幼兒的數(shù)學(xué)學(xué)習，是從對數(shù)量的感知階段向數(shù)詞和物體數(shù)量間建立聯(lián)系階段的過渡，同時，他們有了最初的數(shù)群概念，已開始理解數(shù)的實際含義。為此，根據(jù)中班幼兒思維發(fā)展的特點，筆者準備了充足的操作材料，為幼兒在具體操作中深化對數(shù)的認知做好物質(zhì)準備?；顒幽繕?．樂意和同伴講述自己活動的`過程；2．會將顏色相同的夾子夾在一起；3．初步學(xué)習按卡片上的動物數(shù)目匹配相應(yīng)數(shù)量的夾子?；顒訙蕚?．知識經(jīng)驗準備：能夠手口一致地對6以內(nèi)的數(shù)進行點數(shù)；2．物質(zhì)材料準備：紅、黃、綠色塑料夾子若干，動物卡片若干，鈴鼓，摸箱；活動過程1．游戲“夾夾子”，引發(fā)幼兒興趣。幼兒聽鈴聲開始夾夾子，鈴聲開始，往衣服上夾夾子，鈴聲停就停止夾。2．數(shù)夾子。(1)請幼兒數(shù)一數(shù)自己衣服上夾了幾個夾子。(2)請2—3名幼兒說說自己身上夾子的數(shù)量，大家一起驗證。(3)請幼兒和同伴互相數(shù)一數(shù)，比一比，誰夾得多。3．找不同。(1)引導(dǎo)幼兒學(xué)習將相同顏色的夾子夾在一起。(2)幼兒間互相看看，旁邊的小朋友是否夾對了。并數(shù)數(shù)每種顏色夾子的數(shù)量。4．按動物數(shù)量匹配夾子。(1)出示摸箱，教師說明游戲玩法，卡片上有幾個動物就夾幾個夾子，請幼兒一一對應(yīng)夾。(2)幼兒操作，教師個別指導(dǎo)。(3)互相交流，驗證。5．以舞蹈“螃蟹舞”結(jié)束活動。幼兒園教研活動策劃方案 幼兒園教研活動方案篇四園本教研是提高教學(xué)質(zhì)量，促進教師發(fā)展，推動幼教改革的重要手段。隨著教育改革的不斷深入，大家已意識到園本教研的重要性和緊迫性，樹立了科研興園、科研興教的理念，寓研于教、寓教于研，努力尋求有自身特色的教研之路。在實際的工作中如何針對這一特點，有效地開展教研活動，使教科研源于教學(xué)、高于教學(xué)、指導(dǎo)教學(xué)，促進教師的專業(yè)成長，是我園目前需要解決的問題也是需要我們在實踐中不斷探索、研究的內(nèi)容。探索適合本園的教研活動的形式與方法，有效地促進教師的成長。幼兒園全體教師。小班開展中華傳統(tǒng)美德教育，以課題組提出的尊敬父母、團結(jié)友愛、熱愛集體、文明禮貌、助人為樂、拾金不昧等為主題，開展系列活動。中班開展傳統(tǒng)節(jié)日教育，開發(fā)具有特色的活動課程，讓幼兒了解中華民族燦爛的文化，加深對祖國五千年文化
畢業(yè)設(shè)計相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1