幼兒園中班健康活動教案及反思幼兒園中班健康活動教案我的五官(十五篇)(編輯修改稿)
2025-08-14 04:57 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 動孩子，使每個孩子都能積極主動地參與到活動中，他們始終是快樂的、高興的。幼兒園中班健康活動教案及反思 幼兒園中班健康活動教案我的五官篇三在剛進入主題活動《春天來了》時，我和孩子曾經(jīng)有過一次討論。我引導(dǎo)孩子從顏色、聲音、動物、植物等方面加以想象，孩子討論得熱火朝天，有的幼兒說：“小草綠了、大樹發(fā)芽了”等等。其中有個男孩說：“你們知道誰告訴我春天來了嗎?呵呵，是燕子，只要暖和了，它就會從很遠(yuǎn)的地方飛回來。我每年這個時候都能看到它們呢!”孩子們一聽說到燕子，都又興高采烈地談?wù)撈饋?。?dāng)春天到來時，燕子都會從南方北歸，這是我們北方特有的景象，我們稱燕子為春天的使者。看到孩子對天空中飛翔的燕子極為感興趣，于是我們抓住孩子興趣點，設(shè)計了此活動《春天小使者》。從自身及周圍環(huán)境的變化中，感受初春的到來，了解春天的基本特征。通過小燕子的眼睛，感受春天萬物復(fù)蘇的景象。從而培養(yǎng)幼兒熱愛大自然的美好情感。讓幼兒嘗試創(chuàng)編故事，提高幼兒語言表達能力以及表現(xiàn)力。在活動中，通過多種形式的表現(xiàn)，讓幼兒享受創(chuàng)意作畫的樂趣。重點：了解春天的基本特征，知道燕子與春天密不可分的關(guān)系。難點：能說出小燕子在空中看到的花草樹木的變化。燕子北歸的大圖片。圖畫紙、蠟筆。兒歌磁帶。一、兒歌引入《小燕子》。二、師提問：兒歌里面提到小燕子，你知道燕子從什么地方飛來的么?這里的春天為什么這樣美麗?三、出示有關(guān)燕子北歸的圖片，讓幼兒欣賞并描述圖片內(nèi)容，請幼兒說說想到了什么。老師提示幼兒假想燕子北歸的途中會看到哪些春天的特征，請幼兒嘗試創(chuàng)編故事。四、自由分成幾組，請幼兒將剛剛創(chuàng)編的故事在畫紙上表現(xiàn)出來。教師講解要求，如：保證畫紙干凈、整潔。幼兒要合作完成。發(fā)揮想象創(chuàng)設(shè)作品。幼兒創(chuàng)作時，教師巡回指導(dǎo)。有些幼兒將燕子用鉛筆素描，還有的幼兒將蝴蝶以折紙的形式體現(xiàn)……完成創(chuàng)作后，請幼兒介紹自己的作品。請幼兒把自己創(chuàng)作的畫掛于展覽區(qū)，和其他伙伴共同分享?；顒咏Y(jié)束。幼兒園中班健康活動教案及反思 幼兒園中班健康活動教案我的五官篇四，了解運動對身體的好處及要注意的安全事項。、圖案、數(shù)字等制作運動計劃表，并說出它們代表的意思。，養(yǎng)成愛運動的好習(xí)慣。重點：會制訂簡單的運動計劃，了解運動對身
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