幼兒園地震應(yīng)急疏散演練活動(dòng)方案及流程范文5篇(編輯修改稿)
2025-08-14 04:53 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 全撤離演練的講解。七、演練實(shí)施1由總指揮進(jìn)行最后的檢查，并通過(guò)廣播發(fā)出警報(bào)（2）聽到信號(hào)后，在教室里的老師第一時(shí)間通知幼兒地震來(lái)襲，進(jìn)行避險(xiǎn)。幼兒就近蹲或躺在課桌旁或承重墻的墻根、墻角；用手或其他柔軟的物品保護(hù)好頭部，蜷曲身體，降低身體重心，避開窗戶、吊扇，避免被砸。（3）幼兒向操場(chǎng)疏散。八、集中和總結(jié)階段全體幼兒撤出教學(xué)樓后，一律到操場(chǎng)整隊(duì)集合，聽從園長(zhǎng)統(tǒng)一指揮。同時(shí)各班馬上清點(diǎn)人數(shù)，向園長(zhǎng)報(bào)告幼兒人數(shù)和疏散情況。園長(zhǎng)對(duì)本次疏散演練進(jìn)行總結(jié)。九、特別提醒整個(gè)演練過(guò)程應(yīng)保持緊張、嚴(yán)肅，不準(zhǔn)喧嘩、嬉鬧。時(shí)間控制在2——3分鐘。這次演練的意義是進(jìn)一步增強(qiáng)師幼的防震減災(zāi)意識(shí)，提高地震應(yīng)急反應(yīng)能力。這一點(diǎn)教師一定要向幼兒講清楚，以免發(fā)生地震誤傳等。幼兒園地震應(yīng)急疏散演練活動(dòng)方案 篇3一、活動(dòng)目的通過(guò)地震應(yīng)急演練，使幼兒掌握應(yīng)急避震的正確方法，熟悉震后我園緊急疏散的程序和線路，確保在地震來(lái)臨時(shí)能快速、高效、有序地進(jìn)行撤離，從而最大限度的保護(hù)全園師幼的生命安全。同時(shí)通過(guò)演練活動(dòng)培養(yǎng)幼兒聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救的能力。讓安全防范意識(shí)在孩子們幼小的心靈里扎根，使全園師生了解應(yīng)急防震知識(shí)，掌握防護(hù)、逃生方法，牢固樹立安全意識(shí)，時(shí)刻保持警鐘長(zhǎng)鳴。二、活動(dòng)時(shí)間20__年11月1日上午9：45——10：00（本周五）三、活動(dòng)準(zhǔn)備演練前教師要通過(guò)講解、示范，讓幼兒熟悉應(yīng)急避震的正確方法，闡述地震應(yīng)急演練的重要意義，講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求，以及疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域，同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性的練習(xí)，并非真正的地震應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。演練前對(duì)疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查，對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保路線暢通和安全。路線安排小班直接出教室，到達(dá)操場(chǎng)安全區(qū)域；大九班、大一班、大二班、中三班、中一班、中二班從二樓左側(cè)樓梯撤離至操場(chǎng)安全區(qū)域；大六班、大七班、大八班、大十班從三樓右邊樓梯撤離到操場(chǎng)上的安全區(qū)域。四、領(lǐng)導(dǎo)小組成員和參加活動(dòng)人員應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：郭園長(zhǎng)組員：各班老師參加活動(dòng)人員：全體師生五、演練過(guò)程預(yù)案啟動(dòng)后，信號(hào)員通過(guò)園廣播發(fā)出統(tǒng)一警示信
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