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正文內(nèi)容

幼兒園中班數(shù)學(xué)公開課教案(4篇)(編輯修改稿)

2025-08-14 04:42 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 導(dǎo)幼兒利用幼兒用書第4頁的內(nèi)容進行補充練習(xí)。幼兒園中班數(shù)學(xué)公開課教案篇三學(xué)習(xí)區(qū)別高矮的簡單方法,初步理解高矮的相對性和傳遞性。在比較的基礎(chǔ)上將物體按高矮的順序依次排列。在情境中體驗數(shù)學(xué)游戲的樂趣。配套課件:中班數(shù)學(xué)課件《最神奇的果子》ppt課件下載地址:xxx一、游戲?qū)?,激發(fā)興趣。組織幼兒做游戲,教師說“高”,幼兒說“矮”,同時蹲下;教師說“矮”,幼兒說“高”,同時站起來。二、初次探索,幫助感知。初步了解比較高矮的方法。播放ppt1:森林里有一棵神奇的果樹,樹上長著一個最神奇的果子,小動物們都想吃它,到底誰能吃到這個果子呢?年紀(jì)最大的山羊伯伯說。播放ppt2:出現(xiàn)兩頭牛,提問:誰比較高?誰比較矮?你是怎么知道的?一起學(xué)說:奶牛比黃牛高,黃牛比奶牛矮。小結(jié):原來我們通過比一比的方法就能夠知道誰高誰矮。學(xué)習(xí)掌握比較高矮的方法。播放ppt3:又來了一個動物 ,是誰呢?(小馬)原來是小馬,這兩個動物離得可有點遠,到底哪個動物更高呢?你能用什么方法讓它們更清楚地進行比較呢?(讓它們兩個站在一起比較)拉回較遠的小馬,讓幼兒再次進行比較。小結(jié):看上去差不多高矮的兩個動物,眼睛看有可能會出錯,一定要放在一起比一比。一起學(xué)說:小馬比奶牛高,奶牛比小馬矮。播放ppt4:這一次小馬又在和誰比呢?出現(xiàn)小馬和大象,小馬站在木箱上,前面用一塊布遮住,小馬對大象說:“瞧!我長得比你高?!碧釂枺?
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