幼兒園中班數(shù)學(xué)公開課教案(4篇)(編輯修改稿)
2025-08-14 04:42 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 導(dǎo)幼兒利用幼兒用書第4頁(yè)的內(nèi)容進(jìn)行補(bǔ)充練習(xí)。幼兒園中班數(shù)學(xué)公開課教案篇三學(xué)習(xí)區(qū)別高矮的簡(jiǎn)單方法，初步理解高矮的相對(duì)性和傳遞性。在比較的基礎(chǔ)上將物體按高矮的順序依次排列。在情境中體驗(yàn)數(shù)學(xué)游戲的樂趣。配套課件：中班數(shù)學(xué)課件《最神奇的果子》ppt課件下載地址：xxx一、游戲?qū)?，激發(fā)興趣。組織幼兒做游戲，教師說(shuō)“高”，幼兒說(shuō)“矮”，同時(shí)蹲下；教師說(shuō)“矮”，幼兒說(shuō)“高”，同時(shí)站起來(lái)。二、初次探索，幫助感知。初步了解比較高矮的方法。播放ppt1：森林里有一棵神奇的果樹，樹上長(zhǎng)著一個(gè)最神奇的果子，小動(dòng)物們都想吃它，到底誰(shuí)能吃到這個(gè)果子呢？年紀(jì)最大的山羊伯伯說(shuō)。播放ppt2：出現(xiàn)兩頭牛，提問(wèn)：誰(shuí)比較高？誰(shuí)比較矮？你是怎么知道的？一起學(xué)說(shuō)：奶牛比黃牛高，黃牛比奶牛矮。小結(jié)：原來(lái)我們通過(guò)比一比的方法就能夠知道誰(shuí)高誰(shuí)矮。學(xué)習(xí)掌握比較高矮的方法。播放ppt3：又來(lái)了一個(gè)動(dòng)物 ，是誰(shuí)呢？（小馬）原來(lái)是小馬，這兩個(gè)動(dòng)物離得可有點(diǎn)遠(yuǎn)，到底哪個(gè)動(dòng)物更高呢？你能用什么方法讓它們更清楚地進(jìn)行比較呢？（讓它們兩個(gè)站在一起比較）拉回較遠(yuǎn)的小馬，讓幼兒再次進(jìn)行比較。小結(jié):看上去差不多高矮的兩個(gè)動(dòng)物，眼睛看有可能會(huì)出錯(cuò)，一定要放在一起比一比。一起學(xué)說(shuō)：小馬比奶牛高，奶牛比小馬矮。播放ppt4：這一次小馬又在和誰(shuí)比呢？出現(xiàn)小馬和大象，小馬站在木箱上，前面用一塊布遮住，小馬對(duì)大象說(shuō)：“瞧！我長(zhǎng)得比你高?！碧釂?wèn)：
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