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小學班主任德育工作計劃秋季小學班主任德育工作計劃(優(yōu)質8篇)(編輯修改稿)

2025-08-14 04:15 本頁面
 

【文章內容簡介】 、黑板報、家校小報、小隊報等宣傳陣地的作用,營造和諧規(guī)范、積極進取的育人氛圍。,發(fā)揮教師和學生的聰明才智,爭創(chuàng)年級組特色文化,班級特色文化。創(chuàng)建溫馨教室。(五)繼續(xù)重視對學生進行心理健康教育、誠信品質教育。將生命教育與行為規(guī)范教育、安全教育、法制教育、禁毒教育等有機結合,塑造學生健全的人格和健康的人生。本班共計8名學生,大家面臨小學畢業(yè),課堂氛圍比較活躍,大多數(shù)學生有良好的表達能力。少數(shù)雖然學生能夠完成教師布置的作業(yè),但是作業(yè)的質量有待加強。少數(shù)學生學習方法不夠靈活,舉一反三的學習能力較差。有近4個同學學習基礎不夠扎實,還缺乏學習的自信心和自覺性。六年級的學生已有較強的自我意識,自制力又較弱,這種自身的矛盾要求教師應用新的工作方法,讓工作更有針對性,以德服人,以理服人。三、德育理念:培養(yǎng)學生良好的習慣,教育學生學會做人,學會生活,為學生一生的發(fā)展打好基礎。四、奮斗目標:有目的、有計劃,查漏補缺,扎扎實實搞好復習計劃,迎接畢業(yè)升學考試。五、本學期工作重點:(一)努力做好學生的德育工作,加強德育,向學生進行行為習慣養(yǎng)成教育,使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好少年。(二)狠抓后進生工作,使其端正學習態(tài)度,明確學習目的。提高學習興趣,能主動學習,提高學習成績。(三)加強對特長生的教育和培養(yǎng),鼓勵他們積極參加美術、奧數(shù)、舞蹈體育、英語等興趣班。大膽創(chuàng)新,勇于探索,做出成績。(四)加強學生辨是非的能力培養(yǎng),由他律逐漸向自律過渡。(五)少先隊工作中,落實好雛鷹爭章活動,讓雛鷹爭章活動真正為學生的成長起到有效的作用。把園地由后黑板移到北墻壁,騰出后黑板作為學生的學習園地。六、工作措施:(一)加強德育教育:利用各種有利的時間和活動(個體談話、班隊課、小型體育競賽、社會實踐、公益勞動或活動)施加影響,對學生講清意義,并做好總結,使其真正能從中受到教育,得到啟示。利用思想品德課,主題班會課的作用指導學生應該怎么做,不應該做什么。(二)后進生工作要加強,它是班級穩(wěn)定和班風建設的重要因素:關心他們的學習和生活。一幫一。善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,經(jīng)常表揚,增強其自信心。與家長聯(lián)系,做好家長的工作樹立信心,共同確定幫助他們的辦法。多談心,了解他們的想法,對癥下藥,以達到良好效果。(三)形成競爭氛圍,互相幫、趕、超,努力形成
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