學校消防應急疏散演練活動方案及流程20xx年(編輯修改稿)
2025-08-14 03:03 本頁面
【文章內容簡介】 師疏散撤離時，特別照顧特殊學生（特異體質；患病學生）。六、具體步驟：一旦發(fā)生火情，聽到警報后或發(fā)生危情后指揮中心成員馬上集中開始指揮應急疏散。全體師生立即自動啟動《防災應急疏散演練方案》，教師聽到報警后，第一時間向學生發(fā)出：“現在可能發(fā)生火災，請大家不要慌亂，聽從指揮，按預定方案迅速撤離！”的警示，學生立即離開座位，按座位先后次序撤離教室，撤離過程聽從各引導員老師指揮。樓層引導員聽到報警后，第一時間前往指定崗位指揮撤離。同時向學生重復提醒：“不要擁擠，聽從指揮，注意安全，保持冷靜！”學生全部撤離后，按就近原則檢查可能有學生滯留的場所，隨即跟隨隊伍撤離危險區(qū)域，協助帶隊教師進行第一次人員清點。樓梯負責人根據帶隊教師第一次人數清點情況及時向樓層總負責人匯報，樓層總負責人向
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