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正文內(nèi)容

培訓(xùn)學(xué)校培訓(xùn)工作計劃2500字內(nèi)容培訓(xùn)學(xué)校的培訓(xùn)計劃(五篇)(編輯修改稿)

2025-08-14 01:52 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 教改資料,由教科處具體要求,以書面形式通知到各學(xué)科長。1在現(xiàn)有的教師教學(xué)工作評價方案基礎(chǔ)上,進(jìn)一步修改完善“教師教學(xué)工作評價方案”。1進(jìn)一步細(xì)化和完善成績統(tǒng)計分析和應(yīng)試研究工作。總之,本學(xué)期教科處要始終以州、市、學(xué)校的總體工作思路和工作計劃為主線,努力為學(xué)校的教育教學(xué)改革服務(wù),為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。新的學(xué)期開始了,寒假過后又投入了新的工作中,現(xiàn)根據(jù)開學(xué)初校長在全體教師會議上的新學(xué)期工作部署對本學(xué)期的工作作出如下計劃:一、在日常工作中,為學(xué)校購買辦公用品及物品方面,力求做到價廉物美、經(jīng)濟(jì)實惠、結(jié)實耐用,從而盡可能為學(xué)校節(jié)省資金。按時為全體教研員發(fā)放相關(guān)用品,保證工作按時順利進(jìn)行,做到帳目清晰、及時報銷入帳。二、利用辦公室電腦、打印機(jī)、及時認(rèn)真的為每一位教研員打印相關(guān)材料。要做到校對準(zhǔn)確、節(jié)約紙張。三、積極支持每位教研員的工作,為各部、室開展的教研活動提供協(xié)助服務(wù)。四、本學(xué)期工作重點(diǎn)是整理檔案。利用3月4月兩個月的時間把20__年下學(xué)期有關(guān)檔案材料整理入冊,并檢查每項內(nèi)容是否有材料不足的情況,并及時協(xié)調(diào)相關(guān)部室予以補(bǔ)充完整。在具體的整理過程中,要按照“普九”檔案管理有關(guān)規(guī)定,細(xì)致、認(rèn)真的做好每一個環(huán)節(jié),力求做到所有部、室的檔案內(nèi)容全面、完整,外觀整齊、清潔,操作時應(yīng)該是索引明確、目錄清晰、方便快捷的,總之,做到保質(zhì)、保量、按時完成。為迎接20__國家級教育區(qū)域均衡發(fā)展的檢查。做好充分的準(zhǔn)備工作。五、在迎接上級主管部門的指導(dǎo)、檢查時,做好接待工作。具體包括:打掃衛(wèi)生、購買用品和積極配合校領(lǐng)導(dǎo)做好工作中的細(xì)節(jié),力求接待工作的圓滿。六、利用工作閑暇時間學(xué)習(xí)計算機(jī)技術(shù),提高自己的計算機(jī)技術(shù)水平。以上的五個方面,在具體工作中能夠得到校領(lǐng)導(dǎo)的支持,同志們的配合,我們大家團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同努力,做好每一個方面,圓滿完成以上工作計劃,以輕松愉快的心情迎接暑假。一、指導(dǎo)思想:以《中學(xué)英語課程標(biāo)準(zhǔn)》為標(biāo)準(zhǔn),全面提高學(xué)生的英語綜合能力素質(zhì)與交際能力,以貫徹“以學(xué)生為主體”的原則為首任,抓住基本理念和核心,為學(xué)生的終身可持續(xù)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。以校本研修為主線,以課堂教學(xué)為載體。結(jié)合教學(xué)實踐中遇到的問題,進(jìn)行討論研修,促進(jìn)以改進(jìn)實踐,提高成績、促進(jìn)教師專業(yè)成長為目的的校本研修。二、工作重點(diǎn):本學(xué)期英語學(xué)科教研工作,要以課程改革為中心,圍繞課改完善和深化學(xué)科教學(xué)常規(guī),組織教師參加課改理論學(xué)習(xí)和培訓(xùn),組織課改研究課和專題研討等系列活動,以促進(jìn)教師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,促進(jìn)教師整體素質(zhì)和學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的提高。把教師的自評和互評相結(jié)合,爭取讓每次的教研組活動都能達(dá)到研究的目的,使每一位教研組成員都有收獲。三、具體措施:(一)加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí),提高教師理論素養(yǎng)英語組的活動改變單一的聽課和評課形式,增加教研組學(xué)習(xí)的新內(nèi)容。本學(xué)期繼續(xù)重點(diǎn)學(xué)習(xí)《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》。領(lǐng)悟《新課標(biāo)》中的教學(xué)理念,建立全新的教學(xué)觀念,靈活的課程體系,多元、開放的課程評價標(biāo)準(zhǔn),重視基礎(chǔ),適應(yīng)個性需求,關(guān)注學(xué)生情感,提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力,為學(xué)生構(gòu)建發(fā)展的平臺。努力將新觀念、新思路滲透到英語課堂教學(xué)之中,真正做到理論與實踐相結(jié)合。明確英語課程在基礎(chǔ)教育階段的基本要求,用這些理念來指導(dǎo)平時的課堂教學(xué),以提高課堂教學(xué)效率。真正開展好活動,讓教研組的活動發(fā)揮其實際的作用。積極開展教研組的聽課和評課活動,緊緊圍繞教研組的活動專題,重視對學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的研究,重視對學(xué)生合作學(xué)習(xí)意識培養(yǎng)的研究,在評課和說課中,要以學(xué)生的主體作用為重點(diǎn),以合作學(xué)習(xí)的實效性為重點(diǎn)。(二)抓好教學(xué)常規(guī)落實,深化教育教學(xué)改革。進(jìn)一步抓好教學(xué)常規(guī)的學(xué)習(xí)和實施工作,組織本教研組教師學(xué)習(xí)常規(guī),使實施常規(guī)成為全體教師的自覺行動。加強(qiáng)教學(xué)研究。發(fā)揮群體優(yōu)勢,提高備課質(zhì)量的重要途徑,是落實教學(xué)常規(guī),提高課堂教學(xué)效率的必要措施。為此,教研組要積極組織開展學(xué)科討論,做到有計劃、有目標(biāo)、有實效。每次討論要定中心發(fā)言人,定活動主題,不走形式,不敷衍了事,切實解決教學(xué)中的一些問題,努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,完善教學(xué)。抓好新課程與新教材培訓(xùn),使教研組成員對課堂教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)的確立更加明確。抓好教研組建設(shè)。教研組要在落實常規(guī)方面發(fā)揮重要作用,做好常規(guī)落實的檢查、督促工作。定期組織教學(xué)研究活動,圍繞相應(yīng)的研究專題,組織相應(yīng)的研究課,通過研討、觀摩、評議等形式,使本教研組教師共同提高,人人受益。月份活動安排:一月份:組織期末考試撰寫教研組工作總結(jié)二月份:布置本學(xué)期英語教研組活動計劃學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》制定教學(xué)進(jìn)度計劃加強(qiáng)初一年級的學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng),以及學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生正確的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣。三月份:進(jìn)行一次學(xué)科測試。開展學(xué)生英語學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的研討活動觀看教學(xué)錄像,觀摩學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短。四月份:組織學(xué)生開展英語單詞競賽活動期中復(fù)習(xí)和考試。五月份:進(jìn)行一次學(xué)科測試。開展復(fù)習(xí)課交流研討制定期末復(fù)習(xí)計劃注:每周一次教研,做到有主題,有內(nèi)容,有實效。對月考、期中和期末考試情況進(jìn)行質(zhì)量分析,提出整改措施。組織本組教師按規(guī)定上公開課,課后進(jìn)行認(rèn)真評議。參加市、區(qū)培訓(xùn),繼續(xù)加強(qiáng)與外校的聯(lián)系和交流,借鑒兄弟學(xué)校的經(jīng)驗。一、工作目標(biāo)繼續(xù)做好接受省一級學(xué)校評估的相關(guān)工作,力爭完成省一級學(xué)校的評估,實現(xiàn)我校為“省一級學(xué)校”的目標(biāo)。堅持科研引領(lǐng),管理落實,繼續(xù)改善教師隊伍,提高教師素質(zhì),更新教學(xué)理念,落實有效課堂教學(xué)策略。繼續(xù)貫徹落實“兩個學(xué)會”的培養(yǎng)目標(biāo),切實踐行深造德育序列,有效指導(dǎo)學(xué)生“學(xué)會做人”,逐步提高學(xué)生素質(zhì),使之成為具有終身發(fā)展基礎(chǔ)的高素質(zhì)的現(xiàn)代高中生和現(xiàn)代公民。適度提升辦學(xué)規(guī)模層次目標(biāo),穩(wěn)定為36個教學(xué)班、1500人左右,相繼開設(shè)美術(shù)特長班、音樂特長班和體育特長班,探索特長班的辦班最佳途徑。以探索優(yōu)質(zhì)化、特色化內(nèi)涵提升為主題,把學(xué)校辦成一所具有鮮明科研特色、能夠穩(wěn)定持續(xù)發(fā)展、享有有良好社會聲譽(yù)的廣東省一級學(xué)校,為積極爭取“廣東省普通高
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