聽聽雨的聲音作文(9篇)(編輯修改稿)
2025-08-14 00:33 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 實的心聲，那不帶任何浮夸的文字，那一讀仿佛聽懂的對白，那寂寞而豐富的內(nèi)心世界，那浪跡天涯的足跡，那真正自由的靈魂……她怎么也像沙漠中的海市蜃樓[注: 蜃：大蛤。原指海邊或沙漠中，由于光線的反向和折射，空中或地面出現(xiàn)虛幻的樓臺城郭?，F(xiàn)多比喻虛無縹渺的事物。]，一會兒這么近，一會兒那樣遙不可及。我讀著她的文字，窺視著她的靈魂，我聽到了她的聲音，如夢如幻般在心里回響，向我訴說著一個我從未觸及的哀樂人間，而我，不過一片柔軟的土地上傾聽她的聲音的讀者。每個夜晚，我慢慢地讀著她的書，細(xì)細(xì)地聽，緩緩地想。在一個紛擾的世界里，讓我，就讓我用三毛的聲音來感受開闊而豐美的人文世界，尋回失落已久的赤子之心[注: 赤子：初生的嬰兒。比喻人心地純潔善良。]吧。三毛稱自己為echo，今年是echo逝世20周年，她生前的好友特此寫了本書來緬懷echo，并向讀者隨書附贈光碟，里面刻錄了三毛生前最后的聲音。我回了一本，迫不及待[注: 近：緊急。急迫得不能等待。形容心情急切。]地播放光碟。在一個寧靜的夜晚，我靜靜的坐著，聆聽echo的聲音，心中涌出感動，感動自己有幸聽到，感動echo連聲音也如此靈透甜美?！癳cho。我聽見你的聲音了，甜甜的像是門前流過的小溪，伴著憂傷與寂寞?！比阋猜犚娏藛?聽聽雨的聲音作文篇五這是一節(jié)觀察課，老師跟我們說過：身體的所有器官都可以用來“觀察”事物。今天，我們要利用“耳朵”來觀察。其實，就是聽聲音啦！首先，老師讓我們關(guān)著窗戶聽聲音。我們都閉上了眼睛，安靜地聽著：“咚咚咚”哼，別以為我聽不出來，這是老師在偷偷地敲桌子。這種聲音我最熟悉不過了，每當(dāng)有同學(xué)上課不認(rèn)真，老師就這么敲桌子：“咚咚咚”?！爸酥恕毕奶斓闹苏鎱柡α耍B窗戶都擋不住它們的聲音。接著，老師打開了窗戶，讓我們聽聽沒有玻璃阻隔的聲音。知了的聲音更大了，它們歇斯底里地叫著，好像在證明自己有多么了不起。“叭叭”有輛汽車按響了喇叭。這位司機(jī)難道不知道，我們市區(qū)禁止按喇叭嗎？汽車的聲音過后，行人走路的聲音也浮現(xiàn)了出來，哦，好多好多的聲音。最后，老師讓我們用最舒服的姿勢，來聽一聽最遠(yuǎn)的聲音和最近的聲音。聽到老師這個奇怪的命令，我二話不說，直接鉆到了桌子底下這就是我認(rèn)為最舒服的姿勢。我聽到最遠(yuǎn)的聲音是有個同學(xué)假裝的呼嚕聲，最近的聲音就是自己造出來的凳子摩擦聲?！昂魢：魢｀赅赅赅辍甭曇羝鋵崯o處不在，只要我們留意去聆聽。這就是這堂課給我的啟示。聽聽雨的聲音作文篇六“沙沙沙！沙沙沙！”那像扇子的銀杏葉奮力地扇走炎熱的夏日，迎來了秋高氣爽的秋天。漸漸的，漸漸的，那不再炎熱的秋天一步步走來，“嗖嗖嗖！嗖嗖嗖！”吹過了大地，給大地壓壓涼。“嘰嘰嘰！嘰嘰嘰！”麻雀急急忙忙地從老家飛回來，好像在說：“秋姐姐回來啦！秋姐姐回來啦！我又可以吃到她做的黃金稻谷和鮮美的水果！”在田野，農(nóng)民們正在跟收稻谷，小麻雀們爭先恐后地去吃秋姐姐為它們做的菜，秋風(fēng)吹黃了稻谷，“嘩嘩嘩”田野里翻起了一陣金色的波浪，小麻雀
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